专项治理在路上，校外培训机构应改邪归正

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一、校外培训机构专项治理行动已经开始

目前，教育部办公厅、民政部办公厅、人力资源社会保障部办公厅、国家工商行政管理总局办公厅印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，决定联合开展校外培训机构专项治理行动，切实减轻中小学生课外负担。

在《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》中指出，课外培训机构整顿主要是三个方面：一是治理无资质和有安全隐患的培训机构，把确保学生安全放在首要位置。二是治理数学语文等学科类超纲教学、超前学等“应试”培训行为，把减轻学生校外负担放在最突出位置。三是治理学校和教师中存在的不良教育教学行为，把强化学校和教师管理提到更重要位置。

二、要想切实减轻中小学生课外负担，就应禁止校外培训机构进行学科培训

这里要说的是重点整顿中的第二个方面，在通知中是这样说的：“坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。”

坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的“超纲教学”，其中的“超纲教学”这个字引人思考。这句话理论是没有任何问题，但我们当老师的都知道，超不超钢是很难界定的，一个没有办法界定的东西又如何去执行呢。如果这样去整顿校外培训机构其结果可想而知，最后只能是不了了之。

要想切实减轻中小学生课外负担，就应该把“校外”培训机构和学校彻底区分开，既然是“校外”，就不应该去干校内的事；既然是“培训，”不应该去干教学的事。学生在学校的学习任务本来就很重，校外培训机构在这个本来就很重的基础上再加码，中小学生的负担当然就更重了。要想切实减轻中小学生课外负担，就应该直接切断校外培训机构与学校正常教学的联系，而不是什么超纲不超纲，一律禁止进行学科类培训。

三、校外培训机构不要再把目标瞄准在孩子们的学科学习上

趁着国家整顿的有利时机，校外教育机构应该及早转向，不要老把目标瞄准在孩子们的学科学习上，不要再去干扰正常的学校教育，不要再去增加孩子们的学业负担。你们要干的不应该是孩子们的学科学习，那是学校教育应该干的事。学科教育并不是校外培训机构所擅长的，许多培训机构挂着羊头卖狗肉，把自己都吹得神乎其神、无所不能，正如教育部部长说的那样：“那些培训机构炫耀的培训成绩单、广告、广告词，很多都是鸡汤加忽悠。鸡汤喝得众人醉。”这正是校外培训机构的真实写照。