杰克·韦尔奇最值得模仿之处

“韦尔奇20年如一日地坚持在克劳顿维尔亲自授课，每半个月一次…”

每每读到这里我就开始思考：杰克•韦尔奇为什么坚持亲自授课？难道杰克•韦尔奇就不忙吗？难道仅仅是因为这位世界第一的CEO有好为人师的特殊癖好吗？

• 事实上，蒂奇认为，杰克·韦尔奇最值得模仿之处其实就在于他作为一个教导者所做的工作：“杰克·韦尔奇对此（指授课）充满热情，并引导参与者和他对话，用对话激发他们（指GE员工）去思考关于领导的一些最基本的问题。”

• 杰克•韦尔奇把培训当作开展工作的重要方式。

杰克•韦尔奇在他的自传里如是说：“我总是不断提醒我们GE的经理，不管在哪一个级别上的人，都必须分享自己对他人的激情…… 今天，我在他们面前是大人物，他们回到公司后，在员工们看来也是大人物，因此必须把同样的活力、献身精神和责任心传递给他们的员工，传递给那些远离杰克•韦尔奇的人们……”

• “无论什么时候去克劳顿维尔，我从来不发表演讲。我喜欢公开而广泛的交流……学员们教给我的与我教给他们的一样多……我成为一个助推器，帮助所有人取长补短……我把我的想法带到每一间课堂上，通过我和他们的交流使这些想法更加丰富……我希望每一个人都给我以反馈和挑战…… 在过去21年里，我有机会与将近18000名GE经理进行了直接的沟通。……1988年，每年大约有5000名GE员工来克劳顿维尔参加各种各样的培训课程。我仍然一次又一次地向他们提出同样的问题，让他们给予评论和回答……

• 克劳顿维尔的巨大价值还在于，我们的行动计划给公司带来的困惑能在这里得到清晰的反馈……”

• 还是回到我的那个思考：杰克•韦尔奇为什么坚持亲自授课？

这就有了明显的答案：

第一：推进既定业务策略；

第二：获取一线业务反馈；

第三：解决业务实际问题；

第四：培养和发现人才；

第五：展示个人魅力和自我塑造。

我经常在我给培训师和中高层经理们的课堂中说：好的讲师一定能成为好的领导者，因为二者在内在是相同的，都是做“改变心智，动员行动”的工作。

蒂奇说：之所以说伟大的领导者同时也是伟大的教育者，是因为他们不仅明白自己的想法，而且能认真地组织自己的想法，使其能够更有效地被他人接受。成功组织的领导者不仅会利用能量来促成转变，他们还会用转变来生成能量。

• GE最成功之处在于：他们有很多的领导者；而他们之所以有很多的领导者，是因为他们能够有意识地、系统地“生产”领导者。

• 2011年我去GE的克劳顿维尔考察，给我们授课的David Sims博士1972年便开始在克劳顿村工作。

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