“哲学鸟飞罗”系列（全10册） 限时特惠包邮￥78（原价￥168）， 2024年4月8日活动结束。孩子到了一定年龄，总是爱问各种各样的问题：
“我是谁？”
“为什么这也不行，那也不许？”
“我可以撒谎吗？”
“我可以不去上学吗?”
“我为什么要遵守规则？”
……
作为家长，该如何回应这些千奇百怪的问题的呢？是耐心探讨，还是随意敷衍，甚至粗暴打断？
每个孩子都爱提问，爱提问的孩子一定是聪明的孩子，他们对社会、对周围的一切都充满了好奇心。
他们问问题代表他们在思考，这对他们将来的学习和生活都非常有益。而且孩子的问题看似简单，可作为大人想要浅显而清楚地回答真不容易，因为这些简单的问题蕴含了丰富的哲思，甚至连大人都从来没有仔细思考过。
哲学家周国平在“哲学鸟飞罗”的序言里写道：“爱发问的孩子是聪明的孩子，这说明他的小脑瓜在思考，他看见了一些令他惊奇或困惑的现象，要寻求答案。这正是父母对孩子进行启发式教育的良机。如果你是聪明的父母，你一定会抓住这个机会，仔细倾听孩子的问题，和他进行平等的讨论，切磋相关的道理。”
这些看似平常的问题，就属于“儿童哲学”的范畴。
哲学有什么用？说到“哲学”，很多人会觉得深不可测。但其实哲学就存在于在日常生活的点滴之中，存在于孩子的每一个好奇疑惑之中，说孩子是天生的哲学家不无道理。
“哲学”一词源于希腊，本义就是“爱智慧”。
那么，智慧是什么呢？
智慧就是看待世界的角度、理解世界的方式、处理生活中大事小情时的自我探索与思考。
哲学中的三观——“世界观、人生观、价值观”这些看起来虚无缥缈的东西，其实都隐藏在每个人的生活中，暗暗地指引着每个人做出符合自己三观的选择和行为。
正确的三观能让孩子拥有更美好的未来。简单来说，哲学，尤其是儿童哲学，就是教人思考，教人做人。
儿童哲学教育就是要引导儿童学会如何思考，学会思考与自己生活息息相关的问题，一方面培养儿童推理、判断、创造等思维能力，另一方面树立正确的三观，养成随时反省、检视的思维习惯，学会做一个真正的人。
从这个意义上说，哲学教育存在于孩子成长的每一步，甚至贯穿一生，是无法跳过的议题，但遗憾的是，如此重要的一课，我们目前的学前教育和小学教育却很少涉及，一直要到初中才会在课堂上学习“哲学”。
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为孩子补上重要的一课
这套“哲学鸟飞罗”就为将要上学、或者正在上小学的孩子，补上哲学启蒙这重要的一课。
它来自热爱哲学的国度——法国。
在法国，高考首轮考试就是哲学作文，哲学也是中小学必修科目，甚至幼儿园和学前班的老师们已经开始对孩子进行哲学启蒙，有意识地引导孩子们在讨论的时候注意说话的严谨性，每周会有集体讨论，培养孩子发现问题并且思考问题的习惯。
在这个过程中，重要的不是回答出每个问题，而是唤起孩子们的思考意识。
这套书不仅在法国风靡了几十年，引进到国内之后，也得到了官方和读者的双重认可，入选了教育部基础教育课程教材发展中心中小学阅读指导目录（2020年版）小学3-4学段、原国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀图书。
图书全10册，函套精装，16开大小，内页采用128克无光铜版纸，绿色印刷，环保护眼。推荐给5—10岁孩子及家长阅读。
“哲学鸟飞罗”的小主角名叫菲卢，是个有点淘气的小男孩，他有一个哥哥和一个姐姐。和所有孩子一样，菲卢总是没完没了地提问。这些问题常常引来全家人热烈讨论：他们有时边说边笑，有时吵得不可开交，有时又会彼此不耐烦，甚至发脾气……
这样的家庭氛围让人很羡慕，菲卢的爸爸妈妈已经是很能倾听孩子，很会教育孩子的父母了。但是，和所有家庭一样，大人有大人的道理，孩子有孩子的想法，聪明的菲卢不一定听得进去。
幸好，菲卢有一个好朋友——一只名叫飞罗的哲学鸟。到了晚上，回到自己的房间，哲学鸟飞罗就会来找他，他们一起复盘白天发生的事情，菲卢就会慢慢想通爸爸妈妈没有给他讲清楚的问题。
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“我可以不去上学吗？”
这是我听过的最好的回答
比如关于为什么要上学，这是每个孩子都会问的问题，书中是怎么讨论的呢？
故事的开始，爸爸下班回到家，随口抱怨工作太累，不想去上班了。菲卢一听，立刻有了共鸣——“我也不想再去上学了，我一点都不想去学校，而且，我也好累，真累啊，我对现在学的东西根本提不起劲儿。”
这个场景是不是非常熟悉？而且，机智如菲卢，懂得给爸妈画饼：
“我要是不去上学了，我就有时间收拾自己的房间，还可以帮你们做家务呢。”
作为开明的父母，爸爸妈妈开始对菲卢进行“春风化雨”似的教育。（大家能在这张图中找到哲学鸟的身影吗？哲学鸟飞罗可是无处不在哦。）
爸爸问：“如果不去上学，你怎么才能学会读书、写字、计算呢？”
“我早就会读书写字了，还能数到一百呢。”
“但你还应该学得更好，读更多的书，写更多的字，学会更复杂的算术，还要了解历史，学习外语。”
“要学这么多，有什么用呢？”菲卢满脑子问号。
接着妈妈开始滔滔不绝地讲学习这些的好处。
比如旅行时想去哪里就去哪里，不会有语言障碍也不担心迷路，比如能了解恐龙是怎么灭绝的，雪是从哪里来的，为什么天空是蓝色的……
可菲卢一点都不愿意听，他又不想去探索世界。
爸爸妈妈更头疼了，但爸爸还是很温和地说：“菲卢呀，你的头脑需要补充营养啊。”
大多数负责任的家长都会像这样教育孩子吧。但是和所有孩子一样，菲卢并不是不知道这些道理，但他也没有完全被说服，甚至有些不耐烦那些大道理。
晚上，菲卢跑回自己的房间，打开窗户，该哲学鸟飞罗上场了——
就这样，菲卢自己想通了，上学不光是为了学知识，也不只是为了取得好成绩，找个好工作，归根结底，上学是为了让自己有更多的选择。
哲学鸟飞罗的答案，是不是很简单，却也很精妙、很透彻？如果孩子在小的时候，能够从这个角度看待学习，那么是不是内驱力也会更强一些。换个角度思考，格局立刻打开！
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实用又接地气的哲学启蒙，
每个孩子心中都有一只智慧的哲学鸟
其他9本书也是每本讨论了一个孩子成长过程中一定会问的问题，这10本书或者10个问题分别是：
《要是我不去上学？》
《我可以撒谎吗？》
《要是我不遵守规则？》
《我可以打架吗？》
《为什么我没有钱？》
《为什么这也不许，那也不行？》
《我可以永远不死吗？》
《我可以放弃一切吗？》
《为什么我不能当头儿？》
《那你呢，你害怕什么？》
每一册都是通过一个日常生活的小故事来穿针引线，一步步引导孩子独立思考。没有用那些对孩子来说很陌生的哲学术语，都是孩子能听得懂的话，所以孩子也很容易接受。
再比如《为什么我不能当头儿？》这本书里，菲卢很生气，觉得自己被人管，做什么事情都要征得家长同意，希望自己能当头儿，可以自己做主，这也代表了很多孩子的心理。
可是哲学鸟飞罗告诉他，头儿不是那么好当的，哪怕是最大的头儿——总统，也得要征求几百万人的同意。
面对发脾气的菲卢，它还说出了一句朴素而充满哲理的话：“不要让怒气当了你的头儿！”是啊，不是人人都能当头儿管别人，但是在管别人之前，先做自己情绪的主人。
在很多教育者的眼里，书中这只特别懂孩子的”哲学鸟“并不是别人，而是菲卢自己，是菲卢理性的自我，菲卢与飞罗的交谈，实际上是孩子内心的对话。
这也启发我们，不要小瞧孩子，父母要做的，不是用说教代替孩子思考，而是懂得沟通，对孩子进行适当的启发，就能够促进孩子自我觉醒，让他们自己思考，独立解决遇到的问题。
同时，这套可爱的“哲学鸟飞罗”，不仅带给孩子哲学鸟的智慧，更是给家长一个和与孩子进行良好沟通的参考和机会。
孩子们千奇百怪的问答，同样会给予家长们多种有益的启发，在让家长们了解童心的时候，也受益于自己对这些哲学问题的思考。
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