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【公考】善用观点引导词句,巧解态度观点题

半月谈  · 公众号  · 政治  · 2017-03-29 16:58

正文

导读
       态度观点题是言语理解部分必考题型之一,考核考生把握文段作者态度、倾向性的能力,解题的关键在于找到关键词,理解作者态度。在有的文章中,作者观点明确,文章基调清楚,而在有的文章中,作者仅仅暗示对某一问题的态度和观点,这时就需要考生在阅读时仔细琢磨。

如何解题,掌握其技巧

       具体解题的时候,可借鉴主旨归纳题型中的关键词法,就是找出一段话中表明作者观点或倾向性的关键词,如“我认为”“作者认为”“我感觉”“所谓的”等词语,锁定文段重点,进而确定作者的态度观点。在做题时应注意,不要把自己的观点强加到作者身上去,同时部分题目可能没有作者的观点,考生在认真分析后直接选没有表明观点就可以了,不要为了猜题而随便选一个答案。


1


  印象中,文物给我的常是一种高冷、神秘、刻板、枯燥的印象,仿佛都是遥不可及的东西,和百科知识别无二致,与普通人的生活多有隔膜。尔后,逐渐有一些机会听到收藏家回忆他们和某一文物相遇、相守的故事,或充满人情世故,或有彼此坚守,交织着个人的情感,也打捞起历史的点滴。我便开始对文物有了新鲜的认识,似乎还能感受到老物件的温度,意识到原来“文”是中心,“物”只是载体;收藏文物的目的就是为了传播文化,而不是仅仅将其作为物品小心翼翼地收藏起来。(2017国考行测真题)


  根据这段文字,下列哪项最好地阐明了作者对文物的看法?


  A.物尽其用

  B.睹物思人

  C.超然物外

  D.寄情于物



解析 | 正确答案选项D


  由设问可知这是一道态度观点题。


  快速浏览材料,发现观点引导句——“我便开始对文物有了新鲜的认知”,可知作者的态度主要从后面的内容提取。提取关键词及转折词:“温度”“目的”“文化”“而不仅仅是”,说明作者认为对于文物不能仅重视物本身,更要重视文化的传播。


  再观察选项,A项“物尽其用”,各种东西凡有可用之处,都要尽量利用。指充分利用资源,一点不浪费。文段中有"目的就是为了传播文化,而不是仅仅",这句话可能会对考生造成干扰,但是A项的“尽”扩大了文物功能的范围,所以排除选项.重点“人"和“物",不含有“文”,太过狭隘,不选。


  B项“睹物思人” 看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。


  C项“超然物外”,超出世俗生活之外。比喻置身事外。文章中谈到“物是载体”,而且选项未提及“物”以外的东西,表意模糊,直接排除。


  D项“寄情于物”将情寄托于物.除了“物”,还强调情感,返回原文进行验证,“交织着个人的情感”,“感受到老物件的温度”,均可表达作者的情感,因此符合文意,选D。



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2017多省市联考产品介绍资料




何为联考?


“公务员联考”特指每年的上半年地方公务员考试,很多省份会安排在同一天进行(公共科目)笔试,所以一般被称为公务员考试多省份联考。2017年上半年联考的时间,预计会和往年差不多,笔试时间在四月份左右。

适用范围:


2017多省联考:辽宁、湖南、福建、云南、江西、广西、贵州、海南、内蒙古、重庆、宁夏、西藏、陕西、黑龙江、天津、青海、甘肃、新疆、四川。


名师护航:

乔兵


教育学博士,国家行政学院出版社总编辑(正司级)。公考申论的出题人、阅卷人,面试考试的出题人、面试官。曾主持北京市奥组委公开招聘工作人员考试的全部命题和阅卷工作。

王甫银


法学博士,公务员录用考试辅导专家,现就职于中国人民大学。曾应邀在北京、上海、黑龙江、江西等10多个省市的高校讲授行政职业能力测验、申论和面试课程。主编并出版了《公务员管理》《行政职业能力测验》《申论》《面试分析与历年面试题分类精解》等教材,在《半月谈》等杂志上发表《行政职业能力测验试题特点及复习对策》等文章多篇。


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主编:孙爱东

编辑:魏春宇 孔德明

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