通过实际问题情境，考察学生运用数学知识解决问题的能力
小朋友，经过
小学里两年多的学习，你一定掌握了不少本领，相信你一定会有大的收获。
一、我会填(每题2分，共26分)
1、小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（ ）个。
2、学校有篮球和排球共80个，篮球比排球多4个，篮球有（ ）个。
3、7只猴子一共吃了13个桃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个，请你算一算，大猴有（ ）只。
4、某学生第一次与第二次数学测验的平均成绩是62分，第三次测验后，三次平均成绩是68分，他第三次得（ ）分。
5、由0、2、5、8组成的最大四位数是（ ），最小四位数是（ ）。
6、在（ ）里填上合适的数
2时=（ ）分 8米=（ ）分米=（ ）厘米
5000千克=（ ）吨 60毫米=（ ）厘米
7、下列算式中，□，○，△，☆各代表什么数？
(1)□+5=13-6； (2)28-○=15+7；(3)3×△=54； (4) 56÷☆= 7
□=（ ）， ○=（ ）， △=（ ），☆=（ ）。
8、用4个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。
9、小惠今年6岁，爸爸今年年龄是她的5倍，（ ）年后，爸爸年龄是小惠的3倍。
10、四月份有30天，这个月共( )个星期余( )天。
11、在○里填上“＞”“＜”或“=”
3时○300分 60毫米○6分米
6千米○5800米 6+7+8+9+0○6×7×8×9×0
12、 一节课40 分钟，如果10时40分上课，那么( )时( )分下课。
13、在□内填入适当的数字，使下列加法竖式成立：
二、我会判断(每题1分，共6分)
1、0除以任何数都得0 。 ( )
2、一个三位数和9相乘，积一定是四位数。（ ）
3、一捆绳子长600米，第一次用去37米，第二次又用去63米，这捆绳子比原来短了500米。（ ）
4、1500是1506的近似数，10000是9995的近似数。 （ ）
5、最大的四位数是9999，最小的四位数是
1111。（ ）
6、三千克铁比三千克棉花重。 （ ）
三、我会选择(将正确答案序号填在括号里)(每题2分，共20分)
1、小明每天睡9（ ）
①小时 ②分 ③秒
2、□÷9=△……○，○最大是（ ）
①9 ②8 ③7 ④10
3、如图：●●○○○◎●●○○○◎……，按这样的顺序下去，第40个珠子是（ ）。
①● ②◎ ③○ ④不一定
4、两个锐角可以拼成（ ）
①一个锐角 ②一个直角 ③一个钝角 ④锐角、直角、钝角都有可能
5、2个人同时吹大2个气球需要2分钟，那么，8个人同时吹大8个气球需要（ ）①2分钟 ②8分钟 ③16分钟 ④64分钟
6、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（ ）分钟。
①10分钟 ②12分钟 ③18分钟 ④9分钟
7、在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（ ）棵
①20棵 ②36棵 ③38棵 ④40棵
8、同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的6行。小红排在第二行，从头数，她站在第5个位置，从后数她站在第3个位置，这个班共有( )人。
①42 ②44 ③48 ④54
9、 图中共有（ ）条线段。
①9 ②10 ③12 ④15
10、小明家、小红家和学校在同一条笔直公路的附近。小红说：“我家到学校有460米。”小明说：“我家到学校只有230米。”小红家到小明家有（ ）
①230米 ②460米 ③690米 ④920米
四、计算题(共13分)
1、直接写得数。(每题0.5分，共5分)
27÷3= 18÷4= 170－90= 42×3= 0÷8=
24×5= 15－8+8－8= 31÷8= 123+321= 200－111=
2、列竖式计算（其中第4题要
