没想到吧，这位数学老师会写诗！

在课上

他金句频出，紧跟时事

在课下

他结合概率知识原创诗歌

让复杂理论瞬间变得接地气

紧跟潮流又具才华的

理学院教师周峰

因此获得了同学们的一致好评

《概率论与数理统计》课程

以知识点庞杂琐碎、

逻辑严密而著称

为此，周峰老师一直在思考

如何让同学们

更快更便捷地记住知识点

理解其中的逻辑

“死记硬背难以激发学生的

学习兴趣”

于是他发挥自己写诗作词的兴趣

创造性地将知识点与诗歌相结合

创作出一首首朗朗上口

独具特色的概率诗词

“周老师的概率诗词很有特色

有时候想不到公式
反而回想起《沁园春·概率统计》
知识点就又会了！”

这样数理结合诗词的教学方式

让同学们的学习之路变得生动有趣

周峰时刻思考

如果将每一个定理、每一条定义

背后的故事讲给学生

是否能使大家产生兴趣

印象更深刻呢？

为此他开始在课上

分享数学知识的“前世今生”

将概率论知识与生活实例

相结合的方式

也让学生恍然大悟

数学家和定理公式

经由周峰说出后便不再遥不可及

而是成为真实可感的数学具象

原来概率论并非束之高阁的

抽象理论

而是渗透在日常生活的方方面面

周峰经常让同学把概率定义

翻译成自己的语言
并和学过的数学概念做对比

他用 “显眼包” 调侃正态分布的

极端值

将概率密度函数的松弛变量解释

换成 “松弛感” 一词

这份独特的幽默

缘于他对课堂语言的钻研和打磨

他深夜追更喜剧综艺

边笑边记弹幕热词

再悄悄缝进第二天的课件里

有时蹦出一句俏皮话：

“数学的美，在于让人一头雾水”

台下的学生一愣随即笑倒一片

打起精神学的更认真！

在讲堂耕耘十几年的周峰

时不时能收到学生在QQ里的留言：

“老师，我今天偶然看到了

泊松分布公式

我想起来您当时用‘众里寻他千百度’

讲随机过程的样子

像是刻在DNA里了”

学生的反馈与好评让他明白

诗词与段子从不是知识的糖衣

而是让理性扎根感性的养料

未来

周峰计划将更丰富的教学资源

及个性化的学习方案

融入课程设计

让每个数学定理

融入学生的青春记忆

正如周峰所说

公式可能会被淡忘

但笑着思考的人

永远年轻！

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