转眼间，上海外国语大学附属杭州学校已经落地杭州三年了。
三年前，全知道报道了这所学校“初来乍到”，就引得不少之江家长热议。为什么呢？因为它带来很多新的教育理念和方法——涵盖了从幼儿园到高中“十五年制”、“双轨升学”、“小班化”、“中西融合课程”……
三年过去，第一届毕业生已经取得了许多优异的成绩：
截至目前，高中融合部两名学生拿到剑桥大学面邀offer、收获QS前100院校offer40余封，
还有学生考取雅思8.5（听力、阅读满分），
在上学期初中英语区统测中排名全区第一……
这些不俗成绩，引得全知道教育群不少之江妈妈们的关注，
11月30日，上外附属杭州学校2025学年首场校园开放
，之江家长们讨论关注的各个方面，都将在此得到解答。
您将亲眼目睹上外学子在“唤醒天赋”教育理念下所取得的各项成就，亲身感受上外教师匠心独运的教学方式和课堂互动，并深入了解上外如何通过课程设置、实践活动培养国际型预备英才。
2025学年首场校园开放日
SFLSHZ OPEN DAY
幼儿园专场：9:30 - 11:30
小初高专场：13:00 -16:30
November 30th, 202
4 (Saturday)
2024年11月30日（
周六）
Students aged 2-18
2-18岁学生
Shanghai Foreign Language School
Affiliated to SISU Hangzhou
0571-86828899
0571-87825566
学校坐落于富春江畔，远眺黄公望《富春山居图》实景山色，由英国BM宝麦蓝（Broadway Malyan）规划设计，兼具自然风光与人文特色，打造沉浸式的学习环境。
实地参观高规格、国际化校园：大剧院、英式黑箱剧场、赛级恒温泳池、户外高尔夫果岭、智慧教室及天赋课程配套教室。
教育理念解读 Educational Concepts
理事长徐剑艺教授及校长团队面对面解读“唤醒天赋”的育人理念及培养目标。双轨升学，提供多元升学路径，国内高考、国际融合方向，通往国内外顶级名校，为孩子提供更多可能。
本次开放日针对小初不同阶段学生开设：溯源识字、ESL外语、外教音乐、外教口语、超脑麦斯、VEX机器人等课程，深度体验上外课堂的丰富与魅力。
上外附属杭州学校背靠国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学上海外国语大学与1963年全国首批由国务院批准创建的外国语学校之一的上外附中的优质教育资源。
学校秉承上海外国语大学和上外附中的办学宗旨，充分发挥两校教育资源优势。
是一所小班化、寄宿制、双轨制的外国语学校
，涵盖幼儿园、小学、初中、高中四个学段。
学校以“唤醒天赋”为育人理念，超百门“天赋课程”在常规课程外为学生提供了更多拓展式学习的机会。课程满足学生成长与个性化发展的需要，让每一位学子都能找到自己身上独特的闪光点。
一级为国家课程，二级为校本进阶课程，三级为针对每一位学生的天赋特长而定制的天赋课程。其中，二三级课程涵盖科技与创新、品格与实践、运动与健康、艺术与审美、语言与思维五大维度。
在浙江省《幼儿园完整儿童活动课程》教材的基础上，融合中国《3-6岁儿童学习与发展指南》，引入瑞吉欧教学理念及方案教学模式，秉持
"唤醒孩子的天赋——Awaken Children’s Talents"
的理念。幼儿园部将以此为使命，尊重儿童的天性，陪伴孩子们一起去探索、观察及实践，并发展出三位一体的幼儿园课程。
幼儿园部简介
Department Profile
24间幼儿专用教室，还拥有乐高教室、木工坊、烘焙教室、感统室、木工坊、布艺坊、陶泥吧等功能教室。
室外设有户外游戏区、丛林探险区、梦幻戏水区、沙漠绿洲区等活动场所，保证幼儿的日常锻炼。
给到孩子们浸润式的语言学习环境，将语言学习渗透到孩子的日常活动中，中外教团队协力做好孩子语言启蒙。
幼儿园为小朋友们安排了充足的运动时间和艺术创作空间，充分挖掘每一个孩子身上的闪光点，让每个孩子都能找到自己的兴趣。
Dress-up Day / Festival Celebration / Water Play 丰富活动让幼儿在无形中建立起大胆尝试、勇于探索的冒险精神。
学校小学部紧扣中国小学生发展核心素养，以学生能够综合运用知识、能力、品格极致发挥个人天赋为核心素养，坚持“成才”与“成人”并重，致力于培养人格与学术兼优的学生，最大程度唤醒学生的个人天赋，精准方向，明晰定位，引领学生成长。
我校小学部毕业生可全部直升至初中部
，一以贯之的教学目标和体系，拥有明确的升学通道，为学生成长做好清晰规划。
三级五维课程体系：
学校以学生能够综合运用知识、能力、品格极致发挥个人天赋为核心素养，构建学校“三级五维”课程体系：高品质实施国家规定的基础课程、促进底层素养发展的校本进阶课程、推动学生个性化发展的天赋定制课程。
天赋课程：
学校以“唤醒天赋”为育人理念，超百门“天赋课程”在常规课程外为学生们提供了更多拓展式学习的机会，满足学生成长与个性化发展的需要，让每一位学子都能找到自己身上独特的闪光点。
小语种课程：
学校开设德、法、日、俄、西、韩等小语种课程，小学阶段学生自主选择一门小语种课程作为除英语外的第二外语进行学习。
海外研学/游学：
每年寒暑假，学校为学生安排丰富的海外研学/游学活动。小学部学生已参与过英国音乐剧夏令营、新加坡STEAM科技创新营、澳大利亚mini学期、新西兰21天“微留学”体验、斯里兰卡国际义工、韩国亲子营活动。
分层教学：
在小班化教学的基础上实施分层教学，注重学生差异。针对每个学生量身定制个性化辅导方案，开展点对点跟踪教学，按照学生的层级开展培优或辅弱工作。
学业导师制：
根据学生成绩、学科、个性和班级进行分配，由教师全程跟踪。导师将对同学们的学习、生活及身心健康等多方面进行沟通与指导。
学校初中部紧扣中国中学生发展核心素养，坚持“成才”与“成人”并重，致力于培养人格与学术兼优的学生，最大程度唤醒学生的个人天赋，精准方向，明晰定位，引领学生成长。
从初二开始，学生可通过多次评估，逐步进行高中国内、融合方向分流。
双轨制的教学目标和体系，提供多元的升学通道，为学生做好个性化规划。
三级五维课程体系：
学校以学生能够综合运用知识、能力、品格极致发挥个人天赋为核心素养，构建学校“三级五维”课程体系：高品质实施国家规定的基础课程、促进底层素养发展的校本进阶课程、推动学生个性化发展的天赋定制课程。
天赋课程：
学校以“唤醒天赋”为育人理念，超百门“天赋课程”在常规课程外为学生们提供了更多拓展式学习的机会，满足学生成长与个性化发展的需要，让每一位学子都能找到自己身上独特的闪光点。
小语种课程：
学校开设德、法、日、俄、西、韩等小语种课程，初中学生可自主选择至少一门小语种课程作为除英语外的第二外语进行学习。
海外研学/游学：
每年寒暑假，学校为学生安排丰富的海外研学/游学活动。初中部学生已参与过英国音乐剧夏令营、新加坡STEAM科技创新营、澳大利亚mini学期、新西兰21天“微留学”体验、斯里兰卡国际义工活动。
分层教学：
在小班化教学的基础上实施分层教学，注重学生差异。针对每个学生量身定制个性化辅导方案，开展点对点跟踪教学，按照学生的层级开展培优或辅弱工作。
学业导师制：
