高
2015
级高三二诊分析全体会议如期召开,会议流程按照惯例,由高中部张文川校长、备课组组长代表、年级组长三位依次就均分情况、踩线个例、学科成绩、问题对策和复习安排做了充分说明。
张文川校长发言内容简记:
二诊成绩反映出各学科都在稳步正态上升,文科语文势头强劲,理科语文发展也很不错,但还可以借力三诊再突破一下。文科的政史地还有很大的进步空间。理科综合一直保持正常状态,希望我们的优势学科——数学和化学,能够在稳住优势的基础上,有所突破。
目前我们处在攻坚克难的关键时期,希望老师们调整目标,优化状态,积极地自我反思,发现问题,明确改进措施,要坚决贯彻落实“盯关跟”的辅导策略。
越到后期的复习,越需要老师们把工作做细,把细节落实,建议老师们每堂课下课后晚走几分钟,下一堂课的老师们早去几分钟,一是便于为学生答疑,二是可以提醒学生早做下一堂课的准备,让40分钟的正课时间充分高效。
要充分重视对重点学生的面批辅导,不建议在教室内个别辅导,需要个别辅导请在教室外使用专门的桌椅,但是一定务必要注意学生的安全。
各学科的老师认真筛选后期复习使用的试题,无效的试题就是在浪费学生的生命。试卷一定要批改之后再评讲,对问题有针对的讲解,效果肯定比全面撒网从头讲到尾有效!
高考的最后成功,就是管理的成功。所有老师必须弹性坐班,接下来时间段到高考,是我们充分陪伴学生成长,用心陪伴学生成功的攻坚时期,希望我们的理念能在最重要的时期发挥出最大价值。
班主任狠抓自习的安静、听课的专注和延时学习的有效,强调后期学生的运动安全、交通安全、饮食安全。所有老师必须面向全体,关爱每一个学生,不放弃任何一个学生,要教会他们正视压力,科学减压的方法。
语文备课组长鄢娇媛老师主题发言《眼中有人,心中有光》内容简记:
二诊考试尖优生数量有突破,但是未上线学生仍然需要重点关注。
分析本次进入成都市前一百名学生的语文成绩,再次证明“得语文得高分”的论断是基本正确的。
二诊出现新题型,极大地挑战了语文教学的扎实功底。
高三语文组迎接三诊的应对之策:关注高考动向和学情,分类分层关注不同学生,突破选择题,重视书面表达和书写卷面的强化训练。备课组分工合作,团结协作,走得快一个人走,走得远要一起走。
数学备课组长高三数学组备课组长王丹老师发言内容简记:
脚踏实地不匆忙,细节之处见真章。
王丹老师从试题分析、成绩分析、问题分析深入浅出,又对高三数学组后期工作做好充分部署,极具参考价值。回归教材——常练重点——评讲高效——多练多思,巧选时机——一课一题,精研深思
刘建军组长发言内容简记:
参考本届学生们刚入校时的基础水平,再看老师们出今天的成绩,实在不容易。
最后的冲刺阶段,我们不能高估学生的掌握知识的情况,只要是学生愿意来问的问题,我们仍然要有讲够11遍的耐心。
现今阶段,要做到“大和小”“远和近”:大格局、大节奏,不计较一城一池的得失。大,大格局一盘棋,各科老师都引领学生分数最大化;大节奏,备课组充分利用教研组以及兄弟学校资源,研究高考,把握规律,踩准节奏,让学生少走弯路。小到点,细化到哪个知识点,心中有数,胸有成竹。关注每次作业每次小练每次周练传递的信息。远,人生不在意少做几道题;近,重视实际效果。关注学生长远发展,引导和有效落实现阶段的心理疏导工作。
教育处刘明洪主任、教务处罗祎宏副主任、教务处胡祖芬主任依次发言,表达对高三年级的祝福和期待,他们将全力支持、配合高三工作,为高
2015
级最后阶段摘取胜利果实做好坚实的保障工作。
枕戈待旦全力以赴,笑迎六月稳中求进,祝福高三,静待佳音!
主编:嘉祥锦江中学微信编辑部
本期责编:雷雅洁
本期审稿:吴昌文 蒲静雯 蒋昕宇
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