华德福Margaret老师课程笔记：15个育儿重点（二）

这三个要求是：

1.让想像力充满自身；

2.对真理要有勇气；

3.对自我个性的成长与发展要负责任。

我们可能已经注意到，孩子从书里或者电视里学到什么东西，就会在现实生活的玩耍中加以模仿。 是的，小的孩子就是在模仿中成长起来的。 比如，你对他大声叫，孩子可能也会大声叫。 这样的模仿可能会持续到7岁。

而父母或家人是孩子模仿的第一环境。 所以，老师认为，做父母的应该让自己的行为变得有模仿价值，由此，父母需要照顾好自己。 特别是妈妈，把全身心都扑在孩子身上。 老师认为，妈妈应该找时间和成年人相处，让自己的思维一直保持清醒，不要让自己的智力也降低。

模仿是很有趣的一件事情，曈曈以前发不出很尖利的声音，但有一天，我发现他会了。 我问是怎么回事，他说，这是在学地铁叫。 因为曈曈很喜欢地铁、火车，总假装自己是一号线或三号线，且自报站名并学开门、关门的声音。 我后来注意到，的确，上海的老式地铁的确是这样尖利的警告关门声。 我在三联上也看到有读者提出这个问题，能否换更悦耳一点的声音。 后来新的地铁声音好一些了。 所以我对曈说，现在的地铁不是这样的声音了，改天我带你坐新地铁体验一下。 这个承诺，我还没兑现，会及早兑现的哈。

我要说的是，孩子的确会模仿他接触到的很多感兴趣的事情。 比如我在家的时候，周末都是我做饭，所以曈也很喜欢模仿做饭。 这样看来，其实这并不是女孩子的专利，而是孩子受周围的环境使然。