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思维训练:1-6年级思维训练每日一题-713期

小学数学  · 公众号  · 数学  · 2024-11-19 17:58

正文

一年级

      小文到商店买文具,买1本画册和1支画笔需要7元钱,如果买同样的2本画册和3支画笔则需要16元钱。买1本画册需要多少钱?

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二年级



      钟面上有12个数,你能在钟面上画一条线,把钟面平均分成两部分,使每一部分数的个数相等,和也相等吗?

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三年级

       用一根绳子绕树4圈余25厘米,如果绕树5圈则差45厘米,这根绳子长多少厘米?

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四年级



         小雪和朋友相约去图书馆看书,她从家出发,先用每分钟50米的速度走了2分钟。如果继续以这样的速度走下去,她就要晚到8分钟;后来她改用每分钟60米的速度前进,结果早到5分钟。小雪家到图书馆的路程是多少千米?

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五年级

        一条路上有A、B、C三个地点,B地在A地与C地之间,A地与B地相距1620米。小明、小红两人同时分别从A地和B地出发向C地行进,出发后第12分钟,小明、小红两人离B地的距离相等,第36分钟,小明与小红两人在C地相遇。求B地与C地之间的距离是多少米?

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六年级



       李大娘把养的鸡分别关在东、西两个院内,已知东院养鸡40只;现在把西院养鸡总数的1/4卖给商店,1/3卖给加工厂,再把剩下的鸡与东院全部的鸡相加,其和恰好等于原来东、西两院养鸡总数的50%,原来东、西两院一共养鸡多少只?

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      请做完题之前不要看下面的答案!!独立思考很重要!切记!切记!切记!


一年级

【答案】5元

【解析】方法一:通过题意可知“1本画册和1支画笔需要7元钱,买2本画册和3支画笔需要16元”,对比发现:小文多买1本画册和2支画笔则需要多付16-7=9(元),也就是说,1本画册和2支画笔的钱数是9元。又知道1本画册和1支画笔是7元,所以一支画笔的钱数是9-7=2(元),再根据1本画册+1支画笔=7元,那么1本画册就是7-2=5(元)。

方法二:题意可知“1本画册和1支画笔需要7元钱”,那么由此可以推出:买2本画册和2支画笔就需要7+7=14(元),又知道“买同样的2本画册和3支画笔需要16元”,也就是多买1支画笔需要多付2元钱,那么1支画笔的钱数是16-14=2(元),再根据1本画册+1支画笔=7元,那么1本画册就是7-2=5(元)。

二年级

【答案】

【解析】根据题意可知,要把钟面上的12个数平均分成两份,也就是每一份是6个数,而且每组六个数的和也要相等。可以先算出钟面上1—12的和,即1+2+3+……+12=78;再把78平均分成两部分,78=39+39,即每一部分的和是39,1+2+3+10+11+12=39,4+5+6+7+8+9=39,所以和也相等。


三年级

【答案】这根绳子长305厘米。

【解析】根据题中信息可知:这根绳子绕树4圈余25厘米,绕树5圈则差45厘米,所以树的一周长25+45=70厘米。那么这根绳子长为70×4+25=305厘米。

四年级

【答案】小雪家到图书馆的路程是4千米。

【解析】把“先用每分钟50米的速度走了2分钟”暂时不算,先分析后来走的两种情况。

     根据题意,由“每分钟走50米,要晚到8分钟”,那么到约定的时间时,小雪距离图书馆还没走完的路程是:50×8=400(米);由“每分钟60米的速度前进,结果早到5分钟”可以知,那么到约定的时间时,他还可以走的路程是:60×5=300(米)。比较两种方案,同样的时间,两次的路程相差:400+300=700(米);速度差为:60-50=10(米/分)。根据“路程差÷速度差=时间”可知,行走后来一段路程又走的时间为:700÷10=70(分)。

      根据小雪先走了2分钟、又走的时间和迟到的时间,可知速度为50米/分的时候,走完全程所用的时间为:2+70+8=80(分钟);那么她从家到图书馆的路程为:50×80=4000(米)4000米=4千米。

      同理,速度为60米/分的时候,走完剩下的路程所用的时间为:70-5=65(分钟);那么她从家到图书馆的路程为:50×2+60×65=4000(米)4000米=4千米。


五年级

【答案】B地与C地之间的距离是1620米。

【解析】根据题意“出发后第12分钟,小明、小红两人离B地的距离相等,第36分钟,小明与小红两人在C地相遇”可知:第12分钟,小明还未到达B地,第36分钟,小明走了A地与C地之间的距离,小红走了B地与C地之间的距离。因为A地与B地相距1620米,且36分钟是12分钟的3倍,所以我们可以列方程解决这个问题。

       我们可以设第12分钟时,小明走了x米,则小明距离B地(1620-x)米。因为“出发后第12分钟,小明、小红两人离B地的距离相等”,所以小红此时也走了(1620-x)米。又因为“36分钟是12分钟的3倍”,所以第36分钟时,小明走了3x米,小红走了3×(1620-x)米。根据“A地与C地之间的距离=A地与B地的距离+B地与C地的距离”可以列出方程:3x=1620+3×(1620-x), 解方程可得x=1080,即第12分钟时,小明走了1080米。由此可以求出:B地与C地之间的距离是:3×(1620-1080)=1620(米),所以,B地与C地之间的距离是1620米。

六年级

【答案】原来东、西两院一共养鸡280只。

【解析】方法一:列方程求解。根据题意,西院剩下的养鸡数与东院总养鸡数相加正好是原来东、西两院养鸡总数的50%,可设东、西两院一共养鸡x只,那么西院养鸡(x-40)只。列方程为(x-40)×(1-1/4-1/3)+40=50%x,解得x=280,即原来东、西两院一共养鸡280只。

 方法二:根据题意,50%即1/2,现在东、西两院剩下的总养鸡数等于原东院的1/2加上原西院的1/2,即20+西院原养鸡数的1/2。又因为东院还剩下40只鸡,西院还剩下原养鸡数的1-1/4-1/3 =5/12,所以20+西院原养鸡数的1/2=40+西院原养鸡数的5/12。那么西院原养鸡数为(40-20)÷(1/2-5/12)=240(只),即原来东、西两院一共养鸡240+40=280(只)。


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