本次中医夏令营，我们招收的是7到11岁的小孩，本次活动主题是：播种！
播下中医的种子，期待茁壮成长。
如何播种？如何具体实施？
本期所有的活动围绕两个核心展开：培养小孩的专注力和象思维能力！
有了专注力，就能静下心来学习任何东西；有了象思维能力，就能开发智慧，提升其分析问题和解决问题的能力。
报到当天，我们组织大家一起放生，培养小孩的仁爱之心和慈悲之心，要想成为苍生大医，没有仁爱之心，是不可能的！
开班之日，请来国家一级茶艺师：何俊老师，在何老师的带领下，大家学习了传统礼仪，开启了这次中医夏令营的大门！
首堂课讲礼仪，发蒙开智，先从修身立德做起，以德为先，心存谦卑、中正、感恩，娓娓道来，润物细无声，家长与孩子都得到身心沐浴！
每天在书画家徐中老师的带领下，小中医静坐下来，开始写字抄经，好动的天性，此时却能静坐一两个小时，一笔一划的用毛笔写小楷字，达到了练习专注力的效果。
此时此刻，看不见打闹，大家全神贯注，一笔一划的练习：专注力！
为开启象思维，我们组织几个游戏，其中一个：
从盆里面取水，将桌子上的杯子加满，每样工具只能使用一次，每个人选择的东西不能一样，26个小孩，会有26个工具！
刚开始有的人用杯子、杯盖、碗、肥皂盒、牙刷桶、竹筒........等这些常见工具用完后，剩下的小孩开始学会了制造工具，用手来捧、用纸做成一个取水器、用毛巾吸水........
一个简单的游戏，小中医门想出了几十种方法，最后总结：只要具备了一定容积的物件，就可以完成目标任务，容积就是大家需要寻找的”象“！
所有这些工具，因为有容积，所以都具有相同的象。
这是一个打开快递包裹的游戏：大家每个人找一样东西，打开快递包裹，每个人选择的东西不能一样，26个小孩，会有25个工具！
然后再分析26个工具之间的共同点，这就是象！只要具备这个象，就可以实现打开快递包裹这个工作！
刚开始是找工具，后来有的小朋友开始制造工具，启发大家的思路，孩子学会观察事物的本质，思维变得灵活起来！
取象比类——这个中医核心思想的学习，借用这两个游戏开始展开！
当天作业，请用你喜欢的方式，写下”中医夏令营“，这五个字！
我们收到了26份不同的答卷，每份答卷都充满了创意！
这把普通的所，具有那些象呢？所有的象又有什么作用呢？
看看这26个小中医的答案：
1、能将两样东西锁在一起！
2、吊垂直线：扯上一根线，借用重力，就可以吊出垂直线！
3、信物：可以作为朋友间的信物！
4、加工成指南针：切一小条下来，磁化后，就可以做成指南针！
5、闭锁与开锁的寓意：锁处在不同的状态，可以表达不同的意义！
6、打火：切成两片，碰撞可以产生火花！
7、氧化后入药：铁做的，生锈后可以入药！
8、按摩：按摩和拍打患处！
9、检测矿物质的硬度：利用其已知的硬度，可以判断矿物质的硬度！
10、健身器材：多弄几个，可以举重用，作为健身器材！
11、做尺子用：边缘是直的，可以作为尺子，划直线用！
12、导电：可以用来连接电线，因为它导电！
13、印章：在底部刻上字，可以制作成一枚印章！
14、如果地震了，被困了，借用它，敲击其他物体，发出求救信号！
15、装饰：可以作为装饰品来使用。
16、磨具：特定的外形，可以作为模具！
17、很硬，可以敲核桃，打碎其他物体！
18、连起一串锁，可以做锁链！
19、挂在索道上，可以做索道扣！
20、可以借助它，将一些不容易沉下水的物品，沉下水。
21、可以做模型，用来画锁。
22、可以作为磨刀石。
23、加在杯子里，可以使水位上升，变化容积。
24、导热、吸热：它能吸热，太阳晒热后，就可以用来热敷身体的痛处！
25、用其锋利的一边，可以划东西，也可以在水泥地上写字。
26、作为镇纸用！
27、锁扣可以做钩子用，用来钩东西。
28、防身武器
29、锁扣反光，可以反光信号。
30、将其熔化后，可以做各种东西......
大家的思维被打开,锁已经不再是那个锁了,锁本身就是道的化身,借助所有能感知和推理到的象,我们就可以无限的接近道!
这些小朋友,真的很棒啊!
我们传播的不是死知识，而是智慧！
