最近处座看到一个新闻,有个2岁的孩子,因为经常玩手机、看动画而近视了。what?
吓得处座赶紧搜集了一下资料:调查数据显示,我国7岁到12岁的小学生视力不良率已经达到了45.71%,连幼儿园的小宝宝视力不良率都高达近30%。
而且据处座的同事爆料:他儿子才上幼儿园,班里居然只有两个孩子没有近视!其中一个就是他的儿子,周末不看电视只玩乐高。同事在话语间流露出了自豪,但处座却洞察出了这位同事作为一个爸爸的担忧:对于孩子而言,随着学习压力加重,近视可能在成长途中随时发生,毕竟这位同事自己也带眼镜呢
现在小朋友很小就接触电子产品,学校放课件用电视,回家也会在pad上进行学习或娱乐,甚至有很多小学生都有自己的手机,莫非这就是视力不良人数逐年上升且低龄化越来越明显的原因?难道这就是科技进步的代价吗,处座内心在呐喊,不!
实际上,如果小朋友初期发生近视,大多属于假性近视,在专业的指导下,是可以进行校正和恢复的,关键是要及时发现近视的征兆。幸好,处座还是那个精通AI的技术,尤其擅长“微表情分析”。在一番模型训练后,处座开发了一个发现孩子有近视征兆的小工具。
很多孩子因为长期学习和使用电子屏幕,都会有近视的趋势,但他们并不能意识到,相反会不断通过眯眼睛、频繁眨眼和皱眉等方式缓解。而微表情技术可以监测到这些表情发生的频次和频度,瞬间分析、判断孩子是否有近视的趋势。对上述这些小动作发生频次比较高的孩子,系统可以下发预防近视的通知给家长,让家长第一时间采取预防措施,控制假性近视的发生。
现在,很多学校已经把学生视力保护将与校长、教师绩效收入挂钩。甚至一些地区把学校体育卫生艺术教育工作列入政府政绩考核范围,学生的近视率、龋齿率等健康数据将作为考核的系列指标之一。
如果给校门附近的摄像头配置上微表情插件,就可以检测出,戴眼镜的人数、男女生近视比例,近视的人数、散光的人数都一目了然,就算是佩戴隐形眼镜,也会被统计出来哦。
1、 教学分析:透过设置在教室内的摄像头等硬件,就能分析老师与学生在课堂情绪和学习状态,并在课后瞬间生成教学报告,作为老师复盘教研、教学方式与效果的参考基础。
2、防作弊:你以为微表情技术只能在学校帮助孩子预防近视,其实处座发现还可以应用在考试中,如果考场上有左顾右盼,深情慌张的同学,可以提前预知作弊风险。
3、智能留作业:还未千篇一律的作业烦恼吗?有了微表情就可以智能留作业了,通过同学在课堂上产生的表情,是自信开朗,恍然大悟,还是疑惑不解,焦虑放弃,又或是神游海外,呆若木鸡,来判断同学对课堂上知识点的掌握程度。从而为每个同学布置不同的作业,提高每个同学的学习效率。
人工智慧技术的应用越来越广泛,走进学校也是指日可待哦,有了“黑科技”保护孩子、辅助学习,爸爸妈妈们就可以放心多啦。