小组学员冰果同学与大家分享了他参加写作口语听力的反馈以及备考历程。
艰辛而又真实的备考之路，像极了曾经备考托福的你我。
托福备考，小白究竟应该怎么准备呢？
TFT小组
从偶然在知乎上看到勋哥的文章，到现在已经上完了全部的小组课程并自己准备了一段时间，真的感谢TFT小组。在这一个多月的小组学习中，我从一个英语基础不好，不知道如何备考的托福小白，到现在方向明确，一步一步踏实备考。下面我来讲讲步入备考正轨的历程。
以前总觉得背了单词，看到单词认识了就学会了，实际上一篇听力听下来，文本能看懂，但就是听不懂。加入六月的听力小组是我发现我的听力水平一直上不去之后做的最正确的一个决定。
第一次课以及第一次作业后的直观感受，就一个字，累。以前从来没有如此高强度的磨耳朵，感觉自己好菜喔。但通过老师对于听力能力成长的讲解和分享，渐渐有了信心，也学到了正确且高效的练习方法。
丁爷给教的听力分层大法很受用！
以前做听力只会听到啥就乱记一通，按照老师的方法，做TPO听力的时候记关键名词，练习如何分层，如何快速找到考点。每天定量练习之后，什么该记，听到什么重点记，都变得娴熟精简起来，这也让我听力听得更高效。
另外值得一提的是学习气氛。
十几个同学在一起上课虽然大家起点不同，有的水平高，有的弱一些，但大家都积极学习，积极提问，督促我每天动力满满磨耳朵完成作业。
一开始我对自己的口语评估不太准确。
我的发音和语音语调还可以，读英语句子ok，所以就认为自己的口语不差，但后来发现我根本没法展开一个话题，才意识到自己其实口语很差。
口语是我上的第一个小组课程，前两节课独立口语和语音是勋哥亲自来上，后三节课是可爱的婷婷老师，一共五节课，历时十天，每天也都有相应的作业。
我到现在还能清晰的记得第一天的口语作业花了我半天多的时间，因为以前从来没有练过独立口语，不知道怎么展开topic，就连在电脑上打草稿都花了很多时间。脱稿之后说起来也
磕磕绊绊，一开口就脑袋空空，说实话一下子受到了打击。
（口语小组第一天作业的部分内容）
但随着课程的进行，通过老师对托福口语的
几种题型，答题思路，答题技巧
等的讲解和示范，我对托福口语越来越有数了。再加上
持续高强度的课后作业练习
，coach细致的作业批改，我惊奇的发现我说口语题时开始变得有逻辑，表达也顺畅了不少。好方法和勤练习让我口语备考变得清晰。
此外，每天
语料小组背语料
也帮了不少忙。我一般每天抽空在路上或者课间的时间背，然后再用
话题相似的历年真题模拟
。背段子让我成就感十足，碰到类似的topic脑袋也没那么容易死机了。
（语料虐练的段子）
借用勋哥总结的一个对口语能力的观点，
口语能力的强弱取决于能说的话题数量，而形成自己的语料库就是由此孕育而生的
，参加口语小组最大的收获不仅在熟悉了托福口语考试的考点，套路模版等等，更重要的是如何真正提高口语能力有了方向，也让我更加有动力去学习英语口语。
有了口语和听力两个小组不错的体验后，我决定继续报名写作。
潘老师的写作课很用心的准备了自己撰写的讲义，课上课后也总是尽可能想多补充一些内容给我们。我之前是自己看作文书，上了课发现和作文书内容不同，潘老师授课的思路很独到，让我们
像做阅读理解一样对范文进行精读精讲和结构分析
，然后回答老师出的题目。
每篇文章也非常有代表性，论证结构各不相同让我们慢慢能够适应各种类型的考题。课后的作业也很有针对性，有地道的
短语搭配的记忆
，也有
主旨句、过渡句怎么写的专项练习
。
此外，潘老师还整理
段落翻译小练习
，帮助我提高遣词造句的能力。总的来说，写作的练习就是一个不同文章分类的梳理、搭建行文思路和通过练习提高表达能力的过程。
（潘老师超有料，会分享很多内容）
越来越觉得托福考察的是
真正的英语水平
，而提升英语水平是一个需要持续进行的事，正如tft老师们总会说的一句话，practice make perfect. 希望我和屏幕前的你都可以坚持下去，取得理想分数！
