看点
当前，育儿圈充斥着焦虑的氛围。出于对名校的执着，家长们拼命报辅导班，铆足了劲想要帮孩子铺就一条锦绣大道。但是，毕业于哈佛大学的妈妈康妮认为，目前
家长们
最需要的，是学会尊重孩子的成长。本文是康妮
给
自己13岁儿子
写
的
一封信
，信中阐述了诸多孩子成长应当具备的技能，希望
能给
家长们
带来启发与借鉴
。
文章转载自公众号“康妮美国频道”
（ID：
ConnieUSAChanel）
亲爱的亚力：
今天你就要13岁了，正式进入Teenage years（13岁以上19岁以下的青春期），妈妈想跟你说些话。
孩子，适合你的才是最好的
经过了62个小时的漫长而艰难的产程，终于看到了裹在襁褓中的你，躺在手术台上的我禁不住留下泪来。
当时没有别的愿望，就是希望你健康平安地长大。
从小你就是一个聪慧、阳光、快乐、 善良、充满爱心的小孩子。
记
得你两岁时就可以拼搭100片的托马斯小火车拼图，三岁时喜欢边唱边跳迈克·杰克逊的Beat It，记得你稚嫩的童声说：
“Merry Christmas, 妈妈。
”
记得我的朋友家小孩到我们家来玩，你马上搬出最珍爱的玩具箱和小伙伴分享，记得一旦我伤心，你总是第一个冲上来安慰我，抱着我说“没事，妈妈”，记得弟弟的脚割破了，你伤心难受地抹眼泪。
当弟弟哭着要玩具，你把自己在家刷碗攒下的零花钱全给弟弟买了枪，记得和你们班一起去滑雪，看到任何人摔倒，你都会滑过去，问她们怎么样，需不需要帮助。
我常常说你是有一颗金子般的心的小孩儿，而如今你已经和妈妈一样高了，比我还重了不少。
你经常说：
“我要做一个Business man，因为爸爸是business man，妈妈也是business woman。
”
我跟你说：“你真的不一定要走爸爸妈妈的道路。”
你常常说：“我要去哈佛，因为爸爸妈妈上了哈佛。”我跟你说：“
好学校
很多
，要找到最适合你的那一个。
”
家长，不做孩子的天花板
我最近加入了几个美国家长的微信群，群里有着各式各样的焦虑家长和卧虎藏龙的推妈推爸们，大家积极地讨论孩子上高中应该选什么课来保证GPA坚挺；
课外搞什么活动，才能让孩子的简历在录取中发光闪亮；
是不是进了有名的私立高中就能保证冲进大藤；
几年级应该读什么书才能让孩子的阅读能力超群等等。
如果有哪个家长的孩子上了藤校，那么她们就成了微信群里的大众好友，大家都愿意加她们，仔细询问报考秘籍等等。
看到大家对藤校的迷恋程度之深，那天，我写了一句话“我和老公双哈佛毕业，但是我相信不是哈佛的父母能把孩子推进哈佛，而只有孩子才能把自己推进哈佛。
父母不推，反而是给了孩子突破家长局限的可能。
我们作为家长，不做孩子成长的天花板就好了。
”
这是我的真心话。
我们上学的时候，觉得已经掌握了80%人生需要的知识和技能，到了后面的人生，只需要摸索那20%就行了。
可是现在，你所有的学校生涯加起来学到的，恐怕只是你人生需要的20%而已，而80%的知识、技能、视野、格局，都要在毕业后慢慢品，慢慢学。
所以，上不上藤校，可能真的没有那么重要，不要让父母成为你的视野和格局的天花板，你的未来会比我们广阔得多。
偶像，具备自我认知的自己
你常常说：
“妈妈，你是我的偶像。
”其实我又何尝不是把姥爷作为偶像的呢？
现在回想起来，姥爷对我最大的影响在于教给我自我认知的能力。
他在我中学的时候告诉我要有成长型思维（比德韦克教授提出这个概念还要早很多），
不要和别人比谁是绝对的第一名，要和自己的过去比，只要有进步就可以。
他告诉我：
“不要对别人寄予太多的期望，这样就不会失望。
没有人会像父母对你一样。你的所有善意和善举，并不是期望得到别人的感激和肯定，
你做的好事，成为好人，就是对你的褒奖
”
姥爷会跟我做阶段性分析：
“最近这个学期哪里做得好，哪里需要改进？
别人的负面评价，有则改之，无则加勉。
”等等。
在你13岁之际，我最想对你说的也是这点。
你是一个内心非常善良的小孩，但也像我幼时一样有脆弱的一面，会太在乎别人的看法。
希望你也能具有成长型思维，今天的你之不能，不代表你未来也不能。
要对自己有信心
，只要你真的愿意投入精力和时间，你一定可以学好做好，这学期你在数学和英文的ISEE考试的巨大进步，完全可以说明这一点。
同时，对于其他同学的评价，你也不要太在乎，任何负面的信息和干扰，自己学会分析，别人说得有对的一面的，就去改正。
说得不对的，你就竖起一座墙，把干扰挡住，
不要轻易地被他人的评价而左右你的情绪。
记得去年一个阿姨嘲笑妈妈不懂艺术，结果我怎么做的吗？
我学了西方艺术史，把知识掌握到自己的头脑里。
这样，负面的评价反而成了我成长的动力和契机不是吗？
有了成长型思维和处理别人评价的能力，你就会有很强的抗挫力，能从失败和困境中站起来，成为打不倒的小强。
协作，为更多的人谋福祉
当你有了自我认知的能力，我希望你还能拥有很强的社交能力。
这个世界上事业的成功，生活的幸福，绝不是靠书本上的知识学得好就行。
你从小就是拼图高手。但是，你不可能有这个世界上所有的拼图零片，
你需要和他人协作、补充，才能获得对完整世界的理解。
所以，非凡的社交沟通能力，团队协作能力都是你必须要掌握的。
你是一个同理心很强的孩子，能主动去感受他人所感，能换位思考，这对你很有帮助。你
和成人相处的能力我从观察你和老师的互动中看到，我也很放心。
希望你好好阅读《如何赢取友谊与影响他人》，学会在未来更多地提高自己的影响力和领导力的方法。
因为你从小就说自己想当总统，（虽然这几年你又有了改变）我知道你希望用自己的影响力能够帮助到更多的人，能力越大，责任越大。
希望你能胸怀抱负，为那些弱势群体，需要帮助的人谋福利，不要做只图自己生活舒适的精致的利己主义者。
读写，一项受益终生的技能
说说到技能学习上面，虽然那天你听我提起教育群的父母们在说孩子读莎士比亚或者其他文学巨著的时候，你反弹强烈，说家长干嘛要对孩子读什么书指指点点，不应该是孩子自己的选择吗？
我同意你的说法，但是同时也希望你能主动地扩大你的阅读范围，不要光读一些男孩子感兴趣的奇幻、侦探、战争等等书籍。
也能把历史、传记、经济、哲学等一切你能看懂的书都读一读，
阅读使人更有智慧和思辨能力
，你看看姥爷，他的人生智慧很多是来自于大量广泛的阅读。
写作能力也是不能忽视的，虽然姥姥已经仙逝，你不能跟她亲自学习，但我很感恩你的老师肯花时间教你一些写作的技能。
写作技能对你将来无论从事什么工作，都会大有益处。
你看我四十多岁重拾写作，也可以写本人有所帮助的书呢。
奥巴马夫人的文笔从她的自传《成为》上来看，也是超级棒的，连我都要把她的重点段落当精读来看呢。
学会写作，将是你终生傍身的一技之长。
锻炼，不止是强身健体
从小我就很注重培养你的运动的能力，游泳、滑冰、网球、壁球、兵乓球、篮球、棒球、高尔夫、滑雪、跆拳道等等都一一让你尝试，并不是希望你能成为专业运动员。
但是对于手眼协调能力的锻炼，除了强身健体，对你一生来说都是很重要的。
特别是在体育运动当中能获得与人协作的能力、集体主义精神以及对待输赢的平常心，
这
是我最想让你学到的。
希望你能继续把自己最喜欢的高尔夫、滑雪和跆拳道继续下去，它们都将成为陪伴你终生的兴趣和爱好。
艺术，把美带到这个世界
艺术创造力也是妈妈特别看重的。
你从小展示出非常棒的绘画能力，不是技法有多么好，而是你的创造力，特别令我感动。
记得你四岁时，就给英文字母画上了眼睛和翅膀，让它们飞在画纸上，你画的城堡和小人对折的两页居然是城堡的正反面。
我对你展现出的空间感很是叹服。
我收藏着你从小到大有意思的画作的电子版或者实物，将来你长大都可以送给你。
可惜在美国我没有机会把你送到任何专业的绘画机构去学习，但我从你平时作业本和书的空隙中，常常看到你的涂鸦。，上次科学课的作业，你那么认真地画下了那么多海洋生物。
我相信，将来只要有机会，你会把这个能力一直延续下去甚至提高的。
我从40岁开始画画都不算晚，愿你也一直能拥有用色彩和线条表达自己的能力。
你对音乐的热爱也是艺术创造力的一个重要方面。
你笑说是姥姥给了你音乐的基因。
从小你唱歌就非常准，8岁开始学习钢琴后的投入和认真，以及你的领悟力让你的老师也非常欣喜。
她常说你是她最好的学生，给你上课是她的幸福，特别是在很早她就强调“ You have it in you”(你有音乐才能)给了你很大的鼓励和信心。
一个具有启发性的老师对学生的成长是多么地重要呀。
