你曾经吐槽他们,管得也太宽太严了吧!
你也曾害怕他们,突然出现在教室外的某个窗户中。
你或许还曾怨恨他们,为什么要拆散你们青涩的恋情。
学生时代,你骂过他们、恨过他们、也讨厌过他们。但回首往事,你却依然感激那些真心待人,批评过你,也关心过你的老师们。在今天这个特殊的日子里,不妨让我们用这4部电影,回顾下生命中那些让人难忘的师生情。
威尔·亨廷是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人,平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外,便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的“聪明小孩”;一人独处之时,就“一目十行”阅读人文与科学的新知。
聪明如他,能够“随意解答”数学系蓝勃教授所留下的数学难题。冲动如他,也会打架滋事,被判送进少年观护所。多亏蓝勃教授费心地将他保释出来,蓝勃一方面开发他的数学天赋,另一方面还让自己的好朋友,心理学大牛尚恩为威尔做心理辅导。
在尚恩和蓝勃的支持和帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我。他将自己的天赋用在正确的途径,不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命。
就如电影《心灵捕手》中的威尔一样,其实我们身上都隐藏着很多并不自知的天赋,是老师发现了我们这些天赋,他们做的工作就犹如画龙点睛一样精妙。这就像开启一个新领域,或者将一点兴趣的小火苗变成燎原般的热爱。
在八岁小男孩伊夏世界中,充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。成人总是不关心这些,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。这让伊夏显得那么的格格不入。
直到一天,一位新的美术老师尼库巴突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则,他让学生自己去思考,去梦想,去想象。学生们都满怀热忱,除了伊夏。
尼库巴很快也发现了伊夏并不快乐,然后他开始了找寻原因。原来,尹夏是一位学习障碍的儿童,他不懂得如何拼写和阅读。尼库巴对尹夏采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己,还有快乐。
阿米尔·汗自编自导的《地球上的星星》充满了爱的怜恤和感动。因为老师的耐心的鼓励,才让伊夏摆脱标准式的评价方法,发现自己擅长的事情,成为他那个世界里的优秀学生。
电影《死亡诗社》的故事发生在威尔顿预备学院,这所预备学院以其沉稳凝重的教学风格,极高的常青藤升学率让它远近闻名,这里学生的理想就是升入名校。
新学期文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风,一反传统名校的严肃刻板。基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音,反思生的意义;让男生们在绿茵场上宣读自己的理想;鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣,他们渐渐学会自己思考与求索,勇敢的追问人生的路途,甚至违反门禁,成立死亡诗社,在山洞里击节而歌!
最好的老师,是让孩子学会独立思考。这是基汀老师的教学宣言,老师不应该是操控而是协助。
故事发生在洛杉矶加菲莆高中,这是一所以南美移民子女为主的学校,“顽劣”是这里每个学生的标签。原来任职电脑公司的伊斯克兰特来到这里,给孩子们教育数学。他用强悍的教学方式驯服了以菲利浦为首的顽劣学生,并帮他们以高分通过了越级考试。
不料这样的成绩竟被人怀疑为集体作弊。为了澄清误会,他们决定重考,师生共同努力复习之下,终于创下合格人数之最高纪录,学生们也进入了那些曾经高不可攀的大学。
《为人师表》里的老师伊斯克兰特对这群人起到的作用就是督促,虽然有点简单粗暴,但是对于特殊的学生,这种特殊的方法才会有意想不到的效果。每个人都有惰性,因为有了老师的督促,我们才会走得更坚定。
在肯·罗宾逊看来,老师在帮助人们找到自己天赋的过程中,发挥着无比珍贵的作用。在通往注定的事业之路前,我们会遇到很多路障和限制。我们需要一位知识渊博的老师来帮助我们识别自己的天赋,鼓励我们的兴趣,协助我们扫清道路,并督促我们充分利用自己的天赋。否则,我们发现天赋之旅将会相当艰难。
感谢在我们生命中为我们指明道路,点亮人生的老师,他们让我们对未来有了不一样的理解。也许老师们已不再教导我们,但我们的血液中却依然透漏着老师教导的痕迹,为我们未来的道路保驾护航。
不妨让我们一起回想下,你记忆中最难忘的老师是怎样的呢?
本文摘编自湛庐文化出品的《让天赋自由》。
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