一则神回复，却也惟妙惟肖地反映了中国家长对孩子学英语的重视。
看原版书、听英文歌、过圣诞节甚至花大价钱送孩子去国外参加夏令营……为了打造一个纯英文环境，中国家长可谓是不遗余力、乐在其中。
但很多人都忽略了一个问题：语言本质上是一种沟通工具，应当融合在学习者的生活中。
市面上常见的英文读本，多围绕欧美人的生活，离中国孩子的日常生活太远。
每天早饭吃包子油条大馒头的中国小孩，学的却是cheese（芝士）、sandwich（三明治）、cereal（燕麦），长此以往，学到的英文只停留在书本上，成了最熟悉的陌生人。
给中国孩子的英语读物，当然得是中国孩子熟悉的故事。
它由资深英语专家、爱乐奇英语学习机构总编辑，梅琳达·莉莉·汤普森主编。
梅琳达·莉莉·汤普森拥有30年出版经验，是知名童书作者，也是著名英文教育机构爱乐奇的总编。
在中国生活了很多年的她，看到了中国家长对孩子学英语的重视，也看到了中国孩子学英语的障碍所在。
出于对中国的热爱，梅琳达找来全球7个国家的30多位专家，组建了一支全球化的团队。
他们研究了许多和中国文化相关的资料，花了一年多的时间，用原汁原味的英文，将中国孩子从小接触的神话传说、传统节日、历史典故编写成这套《中国好故事》，在一条生活馆独家首发。
十二生肖、嫦娥奔月、木兰从军、孟母三迁、笨鸟先飞、神农尝百草、梁山伯与祝英台……
16本书，共74个故事，涉及亲情、友情、人生道理、爱情等主题，题材丰富，语言生动。
沉浸在老祖宗的智慧和传说中，孩子们既能感受中国文化的魅力，又能轻松有趣地学英语。
为了让孩子们更好地理解，在讲故事时，编者们始终用现代人的思维方式来表达。
“我”（神农）竟然有一个透明的胃，吃了啥喝了啥，旁人都能看得一清二楚。在没有微信、电视的古代，这可成了远景闻名的奇景。每次“我”一吃饭，就吸引了无数乡亲们围观，比直播还精彩。
把现代生活里的微信、电视等概念和神话故事结合起来，很容易跟孩子们引起共鸣，学英语也变得更有趣。
更厉害的是，这也是一套带有蓝思分级指数的英文版传统中国故事，按照不同的阅读难度，为每册书都标注了等级序号。
孩子们可以快速找到自己的阅读等级，循序渐进地学习英语。（下文会细说蓝思分级）
共分为三个等级：
G3（美国小学三年级）
适合中国小学三年级到高中三年级的孩子。
还根据故事内容，请来插画师，重新绘制了240多幅精美的插画。
不仅能帮助孩子们理解情景，也能给孩子带来美学享受。
每个故事都配有音频，还包含英语原文、中文故事背景和核心词汇，书里有配套的兑换卡，按照提示操作，就可以听到。
这些音频由具有配音专业背景的北美资深教师朗读。声情并茂的朗读加上中国民乐元素的背景音乐和逼真的音效，让人身临其境。
《中国好故事》，现在一条生活馆有售▼
现在购买还有3人拼团活动，
拼团特惠截止1月3日23:59结束
除了贴近中国孩子的日常生活，这群老外作者在编写中国故事时，也加入了许多世界视角，让我们看到世界对中国传统文化的理解。
比如介绍清明节时，就从一个叫“家凯”的小朋友的视角，把中国家庭清明扫墓的情景细致真实地还原了出来：
fold paper money
叠纸钱
sweep the tomb
清扫墓碑
bow three times in front of the tomb
对着墓碑鞠躬三次
remember the good times we had together
回忆和爷爷在一起的点点滴滴
故事并没有规避死亡、去世这样的话题，而是用一种很平和的态度，把我们熟悉的清明节用英文表达出来。
丝绦垂舞，草长莺飞，一家人聚在逝去亲人的墓碑前，除尘，献花，给孩子们讲述过去故事。
无论岁月如何流逝，我们都会将亲人放在心间，并在特定的日子里，携家带口地去看望他们。
这既是中国家庭独有的团圆方式，也是给中国孩子的生死教育和亲情教育，温暖动人。
还有《笨鸟先飞》的顽强奋斗、《鲤鱼跃龙门》的不屈不挠、《木兰从军》的坚毅勇敢、《孟母三迁》的拳拳母爱……
中国人代代相传的美好品质，在双语阅读中传递到孩子们的心里，带着他们用英文思维去理解、表达中国传统文化。
我们过去学英语，是为了应付考试，但如今的孩子，学英语是真正要参与全球化的协作和竞争，要有效传递自己的声音。
让孩子用全球思维和原汁原味的英语发出自己的声音，真正锻炼他们和世界对话的能力，《中国好故事》做到了。
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有了高品质的内容，自然要配上科学的方法——分级阅读。
所谓分级阅读，就是按照儿童智力发育水平和心理发育程度所制定的科学阅读计划。它起源于发达国家，在我国港澳台地区已经推广了几十年，在众多分级标准中，蓝思（Lexile）分级最为权威。
蓝思分级，由美国教育科研机构研制，是全美最具公信力的阅读难度分级系统。
在美国，26个州的重要考试都用蓝思分级来报告学生的阅读和写作分数。
全球超过450家出版社、数千种期刊、12万种书，也采用了蓝思分级。
它根据出版物的语义难度（词汇）、句法的复杂程度（句子长度）来衡量其阅读难易程度。也就是说，一篇文章里，长句子越多、低频词汇越多，蓝思指数也就越高。
使用这一标准，一方面可以让孩子以美国学生的语言水平为参考，测出自己的阅读水平；另一方面，也可以让孩子找到符合自己阅读难度的图书，循序渐进，步步提高。
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《中国好故事》系列的每本书，都标注了蓝思指数，方便读者按照自己的水平选择阅读。
更难得的是，在创作这套书的过程中，作者团队也实时采用蓝思的分析器，来评估文章难易度并及时调整，以确保文章难度适宜。
16本书，分低、中、高三个级别：
