作为连续五个学期的专业绩点第一名,手攥复旦大学推免offer的朱林轻灵,回想起自己走过的大学时光,记忆最深刻的,是自己在图书馆厚积的日日夜夜。
“大学是自我学习重要的阶段。”朱林轻灵说,“要有明确的目标和强大的自学能力。学习需要有敢坐冷板凳的决心,沉得下心去,不管是学习知识还是科研训练,或是完成老师的科研任务,都需要自我学习。”
朱林轻灵分享了她喜欢的学习方法——思维导图。“正如马克思在《导言》中所说,思维经历从感性具体到思维抽象再到思维具体的飞跃,而思维导图正是思维抽象的工具。”她用思维导图梳理专业课的内容,从而明确知识的层次和结构,简化背诵流程。又在思维导图中更好地理解不同课程之间的联系,在大三建立一个完整的学科体系。在撰写论文时,朱林轻灵还会用思维导图梳理出论文的大致框架,再去写出规范的论文框架。
大一第一学期结束之后,朱林轻灵得知自己是专业绩点第一名。“既然我能做到,为什么不去继续努力呢?”她争取推免的想法由此萌生。每天她都在课堂学习之外,为自己预留两个小时的自主学习时间,并坚持了三年。用一天一天的积累,在无声的时间中实现了自己的目标。
“习惯对学习十分重要”,好的学习习惯是朱林轻灵的法宝。对于学习,方法和突击都很有效,但漫长的坚持过程却是必不可少的。朱林轻灵通过培养习惯,让努力变得自然而然,不仅用热爱来抵岁月漫长,也用习惯来助力对目标的执着。心有一杆尺,坚守理想,不被“破窗效应”所侵蚀,看似平常的日复一日却本身就意义非凡。