这几天,王芳小姐姐的神文刷爆了朋友圈。无论这篇文章的观点有多少标新立异的地方,立论的依据出自于如此荒谬的历史认识,恐怕也没人敢放心看下去。摆事实,讲道理。事实都搞错了,讲的道理谁信?
很多人觉得我的观点有历史依据,总该不会错吧?但自己认为有依据的历史,一但碰上历史学家的审视,常会发现漏洞百出。事实如果站不住脚,观点还站得住脚吗?以此形成的世界观,岂不让人直冒冷汗?
就像我们的邻居日本,许多国人对于日本历史有一些“根深蒂固”的认识。日本军队崇尚武士道精神;靖国神社里供奉的都是战犯;日本的文化大部分都是抄袭中国;日本天皇没有接受制裁是美国的“阴谋”……
历史真的是这样吗?想一想,我们对日本的认识如果建立在一些经不起推敲的“事实”上,后果是不是很可怕呢?
为此,这个8月,我们邀请了五位在日本东京、大阪、早稻田、一桥、神户等大学就读的青年历史学博士,为大家带来9节经过精心打磨的“被误读的日本史”系列课程,希望告诉大家历史学者如何看待日本?有哪些是被误读的日本史?你不止可以学习靠谱的日本史知识,还能从交流中领悟到历史学的思维方式。
9节课程获得了各位学员的一直好评,多家出版社联系我们,想把《被误读的日本史》课程内容出版成书。我们希望不断丰富课程的内容,把“被误读的日本史”课程打磨成为一个公众了解日本史的窗口。我们特意保留了课程微信群,成为一个大家一起研讨日本史的部落。
趁着教师节来临之间,送上一波福利,希望能有更多的童鞋一起来学习日本史。