近期很多家长咨询编程课、白名单赛事问题！因为未来
孩子比拼的不是成绩，不是分数，而是解决问题的能力！
所以，在科大大看来，高手带娃要做到：
不费钱！不费妈！
一定要花最小的钱，投入最小的精力，收获成功！
今天科大大把关于机器人编程、信息学奥数、白名单赛事的一些信息，先跟大家说明白！大家如果信科大大，后面的可以不用看，直接预约3月14号的直播就行，我们会在直播间一次性给大家说明白！绝不浪费一分钱！一份精力！
所以人类必须将问题的思路、方法和手段，通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算机之间交流的过程就是编程。
所以，学编程！就是学思维！学解决问题的能力！绝不仅仅只是认识几个英文字母的代码！同样是解决问题，如果您家孩子解决的路径更短，更快捷，就跟走迷宫最快走出来一样！
②什么时候开始学编程合适？思维能力不达标，早了就是浪费钱！
编程和英语、语文不一样，不是记忆占绝大部分！而是靠孩子的逻辑思维能力！另外，如果孩子过早学，基本的算术都不会，自信心也会受到打击！
所以，思维没有到那个地步，早学纯属事倍功半，除非钱在口袋里跳得慌。况且，只要孩子热爱，智力也不错，就算是晚学三年，可能三个月就可以赶上！
先不说编程已经被纳入考试范畴，未来的世界必然是人工智能的信息化世界，我们的孩子要成为信息化时代的原住民，基本的编程能力，就跟蕞基本的语言沟通能力一样重要！
但是，很多家长在后台留言说，小地方的老师，根本不会编程，更不要说参加白名单赛事！
那请您换个角度去思考！若是其他人不会，您家孩子通过互联网用最低的成本学会了！对孩子来说益处不是更大，我们幸苦努力上班，不就是为了让孩子将来拥有更多的选择？
④
为什么信息学奥赛如此受关注？这个答案非常简单！升学！
这个答案要取决于，您怎么看待编程！如果您只是把编程看作是升学工具，而且一定要花费很多时间去打比赛！通过白名单赛事，信息奥数，让孩子进入名校！那肯定是需要耗费精力！
但是，如果您只是希望孩子将来懂编程，学会编程里面的底层
逻辑思维
，
数学素养
，培养
解决问题的能力
，以及孩子的
心细程度
（注意！
编程好的孩子，一定细心！
因为一步错，步步错！），对于赛事的期望值没有那么高，那就放心大胆，让孩子去学，去闯，心态放平，孩子喜欢，我们努力赚钱即可！
总之，科大大前面说了这么多！总结起来就是一句话！希望所有家长和孩子们，
用最小的成本，做成最好的事！
前两天，大学同学突然在群里发了一张他儿子幼升小的备考题目，一下给大家看懵了：
往左开？往右开？这两边不是一样的吗？看大家满头问号，朋友慢悠悠地给出了答案：
中国的巴士都是单侧开门，车门一般在车的右侧。
从图片上没有车门，所以面向我们的就是车的左侧，也就是说，车向左开。
答案一出，群里炸了，要知道，这题表面上看是一道数学题，看完分析才发现里面融合了生活常识、推理和判断。
朋友接着解释：“这是这两年幼升小的常见题目，
逻辑思维已经成了必考点 。
如果
孩子不会判断和推理，很可能在幼升小时就被难倒
！”
前不久，沙溢胡可夫妇晒出了儿子安吉的入学照片，网友扒出安吉就读的正是北京乐成国际学校，该学校有很多星娃在读，一年学费24万起步 !
而一向以节俭著称的跳水皇后郭晶晶，在孩子的教育上也花了大价钱，她给孩子报名的学校是香港宝山幼儿园，学费一年高达14万！
那明星斥巨资让孩子就读的学校，在教学内容上，到底有什么不一样呢？
据悉，除了常规课程之外，这些学校还会
测试学生的反应能力和理解能力，鼓励学生用提问思考，来代替死记硬背。
而他们的教育重点，则是孩子的逻辑思维能力。
最近《最强大脑》迎来首位10后选手，他就是9岁的周弋岚，虽然年级小，但是在首次比赛中，
他就利用自己超强的逻辑思维，打败了很多清华北大的哥哥姐姐
，
在百人推理比赛中，取得了第9名的好成绩。
其实你仔细观察就会发现，逻辑思维强的孩子，在学习和生活的方方面面都很优秀：
他们观察力强，会抓重点，思维缜密；做事情灵活、有条不紊；善于多角度看问题。
看到这，很多家长一定想知道该如何培养孩子的逻辑思维呢?
其实，周弋岚的案例可以给我们一点启发，因为他还有另外一个身份，就是小小程序员。原来，
从学龄前时期，爸爸就开始教弋岚学编程了
。
现在虽然刚刚9岁，但是已经在网站有了22万的粉丝。
编程其实就是编写程序，在编程的过程中，
每一个大的产品功能，都需要被拆分成小的单元，然后用一行行代码来逐步实现。
久而久之，这样的训练帮孩子培养了
发现问题——解决问题
的思维模式，
提升了逻辑思维能力，同时养成了良好的学习习惯。
美国国家"天才儿童协会"在有关于天才孩子特征的详细描述中，
逻辑思维就占据了5项。
▲图来自美国天才儿童协会研究
《最强大脑》科学顾问刘嘉曾在一次演讲中提到
：
学习编程不仅仅是写代码，更是学会逻辑性创造性解决问题的思维方式。
逻辑思维能力的提升，能促进大脑的开发，帮助孩子提高智力。
学习编程能帮孩子培养良好的习惯，为孩子的
学习生活奠定思想基础：
✔
编程的过程也是开发和创造的过程，学习编程能帮助孩子
激发想象力和创造力。
✔
程序出现问题，能促使孩子自主纠错试错，
降低孩子马虎性，让孩子更细心。
✔ 编程项目来源于生活，熟悉的场景能激发孩子学习兴趣，
培养孩子的专注力，让孩子坐得住。
除了丰富有趣的编程知识，课程中融入了数学、语文、英语等学科知识，这样的课程设计也能
帮助孩子做好幼小衔接，助力学科成绩的提升。
一位做了18年的母亲，在教育孩子这件事上走过不少弯路。
但是她深信
，父母对孩子最好的馈赠，就是——
培养他的思维能
力
。
在两个孩子的教育上，她也验证了这点，听听她的故事，相信你会有新的启发。
她叫袁香，是两个孩子的妈妈，大儿子18岁，小女儿6岁。
第一次当母亲时，她日夜焦虑的，除了孩子的身体，还有孩子的教育。
她常常希望儿子
能够机灵点
，
尤其是和别的小朋友一起玩，他表现的有些木讷，呆板时。
所以从小她就教儿子背诗，识字，背99乘法表，每当儿子因为这些被夸“聪明”时，她也跟着高兴。
直到有一次去朋友家聚会，发生的一件事让她彻底崩溃，甚至开始怀疑，她的
教育方式是不是出了问题
。
那天儿子和朋友家的孩子比赛识字，同样十个字，朋友家的孩子看了一会，随便拿出一个就认识，还能连说带比划地组词语。
再看她儿子，短时间倒是也记下来了，但10个字，按顺序认得，随机拿出一个就大眼瞪小眼了。
朋友直言：“你儿子认字儿也是走奇招啊，不认识就硬把顺序给背下来了，还挺「聪明」。”
虽然明白朋友只是开玩笑，但
朋友的这个“聪明”，还是像把刀子，直戳戳地扎到了她的心里。
她也在用心地教，可到头来怎么教出个只会死记硬背的“笨孩子”？
那段时间，袁香几乎翻遍了所有和启蒙教育相关的书，研究了不少儿童心理学文献，还花重金找到儿童教育专家寻求经验。
终于了解到，人的大脑在婴幼儿阶段发育非常快，但到了8岁后开始逐渐减慢。
因此幼儿的成长要以
培养思维为主
，
在黄金期培养孩子受益终身的学习方法和能力，比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班，效果都要好上千百倍。
不再要求儿子的识字量，而是由字本身探索背后的知识，
锻炼发散思维
；
不再强求他的计算能力，而是从日常生活中寻找数字与数量的关系，
培养他的探索欲
；
带他一起玩七巧板，思维启蒙书，开发
空间想象
和
逻辑思维能力
；
一开始家里人都不理解，不教孩子扎扎实实的知识，反而带他“疯玩”有什么用。
直到上了小学，才发现
思维能力强的孩子就像开了挂！
一二年级的差别还不够明显，三年级以后，儿子就甩过了大多数同学，几乎没怎么在学习上下功夫，但成绩常年在班级前三。
学习上从未让她操过心。身边的朋友们也都羡慕她：
生个这么聪明的孩子也太省心了吧，要是我，做梦都得笑醒！
因为她知道，从小培养儿子的思维，让他在无形之中拥有了超越同龄人的
记忆力、专注力、理解力
，
不管在哪个学科，都能如鱼得水。
除此之外，思维能力还能够帮助孩子理解知识背后的底层逻辑，所以
无论题目怎么变，都能抓到核心考点
，而这恰恰是学霸的特点。
最终，大儿子不负所望，考进了清华大学，也是
身边第一个
考上清华的孩子。
有了哥哥的先例，小女儿朵朵出生后，袁香就格外重视她思维的培养，买了不少开发思维能力的书和玩具。
但随着女儿慢慢长大，而她工作日渐繁忙很多时候想教却力不从心……
她很担心，在最该培养孩子思维能力的时候耽误了，未来学习道路会越来越难。
在不断寻求解决方法的时候，她注意到，
近几年官方一直在大力推广
编程教育
，
而且不止一次发话，一定要让编程从娃娃抓起！
进一步了解才明白，编程的本质是一套
“发现问题—思考问题—解决问题”
的思维方法。
学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。
这个过程能够锻炼孩子的
逻辑思维能力、专注力，同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。
这不正是她一直苦苦寻找的培养孩子思维最好的方法吗！
多方查证后她还发现，目前中国很多家长都把编程作为孩子思维培养的首选方式，那些成功人士和娱乐圈中有远见的父母，也早就在让孩子学习编程了：
仔细想想也不难理解，近些年，无人酒店，无人驾驶，无人餐厅相继出现……
这就意味着，未来机器的精密程度可能超过人，孩子提前懂得借助科技的力量，才能走得更远。
让孩子学编程，不仅锻炼思维，还能掌握一门未来必备技能，她真心觉得非常值得一试。
在身边妈妈们的推荐下，她选择了国内老牌的编程品牌——
小河狸机器人编程
。
科大大，提前跟大家说下，如果学编程，打比赛尤其参加
白名单竞赛
，对孩子将来升学就业非常重要！
小河狸创客是教育部白名单赛事
技术支持单位
、
目前国内机器人编程行业唯一拥有全业务链自研能力的公司
！
最新一版白名单（2022年-2025年）
的
44个项目中，
科技类竞赛有23项
。
尤其我们科大大粉丝们关心的
小学段可参加的白名单竞赛。
面向小学生开放的竞赛一共
26项
，其中，
信息科技类
竞赛共有
13项
，真真正正地占据了白名单的
半壁江山
！而几乎所有赛事，都为机器人编程预留了一席之地。
在刚刚结束的白名单竞赛——NOC智能物联网创新设计赛项中，
小河狸创客的学员们在省赛和国赛中都取得了非常亮眼的成绩。
如果你家娃从未接触过机器人编程，强烈建议赶紧预约直播，听听专业人士成体系的科普；
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如果你家娃有机器人编程基础，更加建议预约直播，老师将分享
含金量极高的白名单参赛指南
，以及
学习机器人编程之后更多的“出口”（科技特长生、强基计划……）
，一定不要错过！
老师这次到直播间，不仅带来了压箱底的干货分享，还为同学们带来了
【
科学家庭育儿
限定】NOC竞赛冲刺包，
不仅包含
竞赛级机器人硬件豪华套装
，更有专业团队精心打造的
机器人编程课程
和高含金量
白名单赛事直通车辅导
！
接下来，我会给大家具体讲讲
小河狸创客
的强大之处，以及大家学机器人编程常见的疑惑，和可能会踩中的坑！
看看现在有名的科技精英就知道，从小学编程，其实不算什么新鲜事儿：
事实上，编程教育低龄化早已是大势所趋：
2017年，国务院也印发了《新一代人工智能发展规划》，要求中小学实施编程教育，部分省市甚至将
编程纳入了中高考。
让孩子们跟紧时代，这很好理解。但很多人疑惑的是，为什么国家一定要让编程从娃娃抓起？
稍有经验的父母应该都发现了，8岁以前的孩子学东西特别快，
这是因为儿童大脑发育有黄金期。
这个时候培养成良好的思维习惯，比长大后费尽心思买学区房、报价格高昂的课外班，效果都要好上千百倍。
一个人的成功，和年龄无关，和学历无关，和他在年少时选择的人生方向却大大相关。
有些孩子小时候很聪明，却在人生选择上走了弯路，最终泯然众人。
编程对孩子的成长至关重要，但是却少有人意识到。
编程的本质，是一套理解问题、解决问题的方法。
学习编程时，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。
这个过程能够锻炼孩子的
逻辑思维能力、专注力
，同时学会运用编程思维去规划和解决生活中的问题。
学习编程，不但可以帮助孩子理解游戏背后的逻辑，还可以让孩子动手设计游戏。
很多孩子上过两堂课，
就会发现游戏背后的“秘密”，了解游戏而不是沉迷游戏。
前央视主持人张泉灵，曾在一个活动上感慨：
“在未来，不懂编程的孩子，就像不会英语的孩子一样让人焦虑。”
随着国家政策的推动，编程会越来越普及。
孩子现在开始学，时间比较充裕，上小学之后比同龄人更有优势。
功利一点来看，学习编程还能为萌娃经历增加亮点，
幼升小时可以在千篇一律的简历中脱颖而出。
虽然编程能给孩子带来许多好处，但在很多人印象里，它的门槛很高，枯燥又难学。
其实，这和编程的教学方式有关。
小河狸创课倡导“无趣味，不编程”的理念，像搭积木一样学编程，即使是零基础的孩子，也能轻松上手！
特色一：精心打造的“学习闭环”
小河狸创客的课程形式包括两部分，一个是以剧情动画为主的
录播视频
引导；一个是专业老师的
社群伴学
辅导。
大家千万不要小看了所谓的“趣味动画”，它的制作周期是简单的真人录播课的40倍！
而小河狸创客花费数倍心力也要推出这样的课程，正是从教育心理学的角度出发，打造出孩子感兴趣的情境，真正激发孩子自主探索任务目标的兴趣。
一线少儿英语和数学等课程大多使用动画课程也是这个原因，小河狸创客作为线上机器人编程行业的佼佼者，首先实现了这一模式。
借助动画的形式，他们将斯坦福大学的
LAUNCH循环模式
植入其中，在潜移默化中，培养孩子项目式学习（PLB）的思维习惯。
通过
【任务发布】【机械百宝箱】【搭建探索】【挑战时刻】【小试牛刀】【提交作品】
等环节设置，通过解决一个个现实中遇到的问题，让孩子体验“
拆解-分析-试错-迭代-优化
”的过程，最终获得“解决问题”的能力。
比如L4级别系统课中，“跑步机”这个项目，学员一共需要完成6个环节，分别对应着：
如
【搭建探索】
环节，孩子会在剧情动画的引导下，探究跑步机的具体结构，并构建。
在
【挑战时刻】
环节，孩子则需要一边学习机械知识（不同的齿轮组合方式带来的效果），一边通过自己的理解和想象，调整作品，实现不同的效果（让跑步机改变速度）。
从L1级别的零基础搭建，到L5、L6级别的机械构建+编程学习，小河狸创客的课程涵盖了机械、传感、动力、编程等多个方面。
机械搭建进阶到机器人编程的过程中，小河狸创客通过动画故事主线，引导孩子从启蒙到进阶，再到拓展，最后学习Scratch编程入门。
Scratch我曾经给大家推荐过，它
是一款是由美国麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab）开发的少儿编程软件，
适合6岁+的孩子
，在全球的普及率和美誉度都很高。
每一次“知识点升级”，小河狸创客都会按照孩子的成长规律提升难度，让乐趣贯穿始终，也让孩子学有所得，真正了解编程的底层逻辑。
同时，L5、L6级别对于任务的拆分更加细致，会在机器人主体设计模块部分，用思维导图的形式，对结构进行拆解和分析，将任务化繁为简，逐步引导。
比如L6课程的“智能晾衣架”项目，可以分为四个系统，拆分后一目了然。
还有，就是小河狸创客一直重视的“调试+迭代”思维的培养。
在孩子学习创造的过程中，“试错”和“改错”的机会尤为珍贵。小河狸创客会特意标明“
具体数值以自己测试到的结果为准
”，让孩子知道，编程的路上，要依靠自己得到的数据，也要勇于推翻自己的数据。
这样，孩子才会在一次次的【发现问题+修正问题】的过程中，真正拥有敢于探索、不怕失败的科研精神。
对了，小河狸创客的编程界面还支持
动态转译Python。
有了这一功能，我们就不用发愁孩子往更高的代码编程进阶的问题了~可以说，只要底层逻辑通畅，孩子就会一通百通！
要不然北大怎么会使用小河狸创客的“格物系列”智能硬件，让大学生学习Python编程控制机器人呢~
这次，小河狸创客将会给同学们带来【
科学家庭育儿
限定】NOC竞赛冲刺包
，带孩子直通NOC（省赛+国赛）！
想了解更多小河狸创客金牌赛事教练打造的一站式“学-练-考-赛”服务，
3月14日，中午12点
，
小河狸创客教研老师将
在科学家庭育儿直播间，为大家现场解答！
说到底，让孩子学编程，并不是强制他去学习某种特定的技能，更根本是在培养他的一种
编程思维方式
（computational thinking）。
作为家长，我们需要让孩子接触到更多可能性，如果机器人编程能够培养孩子的思维方式，为什么不去了解一下呢？
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1、简单易学，拖动积木就能编程
操作简单，且整个课程都是成体系的，非常适孩子从入门到精进。
他们的课程是从L1-L6，课程内容都循序渐进、逐步上升的。
不管是想让孩子学习编程，但是不知道从哪里入门，还是想给孩子做启蒙，甚至是已经学了很多年想提高、去打比赛，都能在小河狸找到合适的级别。
L1就是搭建入门
，主要是通过大颗粒的积木，启发孩子的数学思维。
L2是进阶一点的机械启蒙，
用大颗粒积木系统地学习机械结构；
L3就来到了创意设计
，用小颗粒将机械的一些原理与美学设计相联系，更能引发孩子主动学习的兴趣。
L4是
积木课和机器人课中间的过渡
，可以完成更复杂的设计，同时带领孩子着手
解决实际问题
，还有一些
国际机器人竞赛模拟项目实战
。
L5就是
正式的机器人编程课
了，主要有两个部分，
第一部分是积木编程设计课程
；
第二部分是少儿编程实操
。
机械臂
有了L5的基础，孩子对编程有了基本的编程设计和实操功能，
L6就是跟生活、物联网联系在一起，属于比较初级的人工智能项目。
智能家居
整个体系既考虑到孩子的学习能力，也考虑到学习考级的需求，属于既能发展兴趣，又能助力学业的那种。
姐妹们都知道学习编程课，本质上是为了训练孩子，通过
发现问题-分析问题-实践动手
，建立起良好的解决问题的能力。
小河狸课程就是把
斯坦福大学LAUNCH循环探索式学习法
，用在了课程中。每节课都是以“出现问题-探索实践-解决问题”的模式呈现。
我简单举个例子：如果咱们要搭建纸飞机发射台，那么该从哪开始呢？
当一个大的问题出现，课程就会引导孩子对其进行拆解，把
“纸飞机发射台”拆解成
3个小问题
“纸飞机”“发射台”“动力装置”
，再逐一解决。
通过这样的训练，让孩子掌握解决问题的方法，以后不管遇见什么样的问题，都可以用这套逻辑去解决。
看起来，孩子是通过这个课程去学习编程、玩乐高，实际上是
帮孩子潜移默化地提升思维能力、创造能力和解决问题的能力。
所以想让孩子学编程、未来多一条路的姐妹，一定要来今天的直播间。吉米妈这次给大家争取到的大课政策，真的把性价比拉满了，错过真的非常可惜。
3、趣味化教学，孩子坐得住，学得快
给孩子报兴趣班，最怕他们学不下去，花出去的学费就这样白白泡汤。
小河狸花大力气做的动画课。将课程精心设计成有趣的挑战关卡，让孩子边闯关边学习，在趣味互动中养成编程思维！
以《能源探测车》为例：
当河狸小队“乘坐”「载人飞船」到达火星后，在这个处处透露着神秘的异域他乡，没有氧气？温度过低？穿着宇航服不方便，又走不远？那么
要如何开始第一步探险呢？
这时候动画课就会引导孩子主动思考：
不如搭建一辆「探测车」
吧！
如何搭建探测车呢？
第二步就自然引入了课程的第二模块：车子的结构讲解。
基本造型有了，
要怎么进一步实现车子转向呢？
这一步，就自然过渡到搭建原理的讲解，让孩子在“知其然，知其所以然”的学习中创作~
原理讲解👇
实操搭建👇
车子搭好后，在“创意拓展”环节要怎么进行持续动力驱动呢？这时候孩子就会发现，积木盒里还有几块“太阳能板”……
就这样一步步迭代、一步步升级，直到最终完成这辆「探测车」👇
搭乘「探测车」出发，
进行下一个任务啦~
课程最后，还会有
“小试牛刀”
环节，通过问答的方式，让孩子进一步巩固所学知识。
课程就这样一步一步引导孩子主动思考，反复迭代升级，直到最后完全掌握搭建原理，并能实操应用。
12个有趣的项目，足以让孩子把头脑中所有关于太空的想象变为现实，将STEAM与搭建结合的优势发挥出来。
4、学科启蒙，无缝衔接小学教育、少升初教育
课程里还巧妙地融入了数字的比较、加减运算、角度问题等学科知识，可以全面提升孩子的综合能力，为上小学打好基础。还有一些大朋友的物理机械知识。
⬆️机械知识：两点固定的结构会使结构更加牢固
一共包含80节精品课，其中40节是任务探索，40节是名师指导。
课程内容主要是通过实物操作系统学习数量关系、运算、测量、空间方位等10大数学模块。
整套课跟下来，孩子能掌握大颗粒基础搭建技巧，数感、逻辑思维和空间思维也能得到提升。
一共包含80节精品课，其中40节是任务探索，40节是名师指导。
主要学习齿轮转动齿轮传动、杠杆原理、连杆结构等丰富的机械知识，让孩子像工程师一样解决现实生活中的难题，在成就感中建立自信。
