主要观点总结
文章介绍了开学季的“开学第一课”的不同主题和内容，包括紧扣时代脉搏、青春和奋斗、共同参与的第一课等方面。文章通过描述各种形式的开学第一课，强调了其对学生精神塑造和品格涵养的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 开学第一课紧扣时代脉搏，通过分享各行各业优秀人物的经历和故事，让学生感受到榜样的力量，激发家国情怀。
文章中提到了央视的《开学第一课》以及浙江各中小学的开学第一课，都紧跟热点，通过不同的形式和内容，让学生体验传统文化，追逐科技梦，感受时代的脉搏。
关键观点2: 开学第一课注重青春和奋斗主题的引导。
开学典礼上的校长致辞以及浙江各中学校长的寄语，都强调了青春、奋斗、信念的重要性，激励学生在新学期以更积极的状态追求梦想。
关键观点3: 开学第一课是共同参与的过程。
越来越多的角色如道德模范、大国工匠、航天英雄等走上了开学第一课讲台。同时，不少学校把开学第一课放到校外，让学生在实际环境中体验和学习。此外，学生和老师也会共同参与准备开学第一课，如杭州钱江外国语实验学校的《100个科学家红色精神故事》新书发布会。
正文
每到开学季，开学第一课怎么上，都格外受关注。
这堂课的主角，可以是老师校长，可以是各行各业的优秀人物，也可以是学生自己。内涵丰富、生动有趣的“开学第一课”，为回归校园的孩子打开了认识世界、感受生活的大门。
小小的一堂课，却是时代的缩影。新的学期，如何扣好第一粒扣子？从开学第一课里，我们或多或少，可以找到一些答案。
殷墟甲骨窖穴、青海雪豹栖息地、伶仃洋上跨海大桥、嫦娥六号登陆月球背面……9月1日晚，央视一堂以“可爱的中国”为主题的《开学第一课》，为全国青少年带来了一场盛宴。
这堂课上，00后游泳新星潘展乐分享了自己从“看台观战选手”到奥运冠军的蝶变历程，并留给同学们朴实有力的寄语：请你们毫无保留地把自己献给你们所热爱的事；深中通道总工程师宋神友讲述了这座世界级跨海通道的建设历程，15000名建设者的奋斗故事令人动容；90后机长陈思麒作为我国新一代军用大型多用途运输机运-20的机长，分享他从仰望蓝天的少年到驾驶“国之重器”的成长故事。
这些授课者行业不同、经历各异，却都能讲出一个个鲜活的梦想故事、担当故事、榜样故事，让孩子们感受到榜样的力量。同时，也将热爱祖国、热爱故土的种子在青少年的心里深深扎根发芽。
在浙江的校园里，开学第一课也紧跟热点，激发家国情怀，体验传统文化，追逐科技梦……内涵丰富、互动性强的“开学第一课”，为回归校园的孩子们送上精神盛宴。
杭州采实教育集团澎诚中学邀请浙江大学计算机科学与技术学院教授张克俊带来一堂“科创智能教育AI未来课”，通过“如何一秒批改口算作业”“将静态图片变为3D动画”“根据心情自动生成跑步音乐”等示例，展示了人工智能如何发挥作用；温州外国语小学则与AI同行，在AI+运动打卡中体验活力全开的智慧体育。
绍兴市上虞区东关街道樟塘小学新生们参与了“击鼓鸣志”“开笔破蒙”等环节活动。杭州市澎博小学的同学们体验了国潮活动项目，漆彩纸扇、蹴鞠、投壶、射箭，在传统文化中感受魅力。
青少年们在时代的脉搏中，感悟“开学第一课”的精神所在。
开学典礼，是最有代表的“开学第一课”。仪式感满满的开学典礼，让同学们凝神聚气、元气十足，以更积极的状态进入新学期。仪式上，校长们或慷慨激昂，或引经据典，或妙趣横生的致辞备受关注。
“不给自己设限，人生才能无限。”“大学不介意你“懵圈”，还鼓励你试错。”北京航空航天大学、北京交通大学等高校校长金句频出。
复旦大学校长、中国科学院院士金力在新生开学典礼上说，没有创造性目标和体验的旅途，即便天天过得像“特种兵旅游”，也只是“打卡人生”。“无论你们的理想是什么，希望你们永远天真地相信，纯粹地热爱，‘不自量力’地改变世界。”
浙江大学校长杜江峰院士也在2024级本科新生专题报告会上勉励同学们，以高远使命升华青春梦想，不断追求卓越，立志成长成才，以高远使命升华青春梦想。
这些致辞不仅包含着新学期的欢迎和祝福，更是对学生和教师的一种激励和引导。纵观浙江各中学校长致辞，有风君发现青春、奋斗、信念是频频出现的三个关键词。
杭州第二中学党委书记蔡小雄寄语全体同学，争做青春路上的“领跑者”——青春是人生的蓄力阶段，需要沉得住气，静得下心；青春也是人生的发力阶段，需要全情投入，全力以赴。
杭九中校长金晶深知部分同学陷入选科的纠结和对新生活的无所适从，在致辞中为他们指点迷津：破局的方法其实很简单，那就是把自己脚下的路，坚定地一步一步好好走下去。
可以看到，如今的“开学第一课”，主题不再简单地停留在提高学业的层面，而是更加注重精神的塑造、品格的涵养。
近年来，“开学第一课”越来越热闹，逐渐变成了一堂“公开课”。从道德模范、大国工匠、航天英雄到普通工人、农民、志愿者、学生，越来越多的角色走上了开学第一课的讲台。
不少学校把开学第一课放到了校外。“同学们，你们知道为什么叫‘大写浙江人’吗？”“因为这些都是大人物！”9月1日，杭州市政苑小学五（2）班的学生迎来了“开学第一课”。不同以往的是，这次的课堂，不在孩子们熟悉的校园，而是设在了省档案馆“大写浙江人”展厅内。“在档案馆里上开学第一课，不仅是在回顾历史，更是在汲取力量。榜样的力量是无穷的，它能够激发我们的潜能，指引我们前进的方向。”讲课老师王乙淏说。
在杭州市钱江外国语实验学校，六年级的殷峻荣和七年级的殷峻昊就在“开学第一课”中当了回小老师。暑假前，学校“今天，我们该追怎样的星？”引发了学生们的思考与讨论。作为学校荣昊红色传承学生工作室发起人，两位同学想到了如群星般闪耀的科学家们。他们在老师的指导下，利用暑假收集、整理了为新中国发展做出突出贡献的100位科学家的故事，并装订成册以便和同学们共同学习。在开学典礼上，他们举行了《100个科学家红色精神故事》新书发布会。
《100个科学家红色精神故事》新书发布会。图源 杭州市钱江外国语实验学校
开学第一课，是学生、老师、社会共同的第一课，大家全力以赴，为青少年学子的健康成长保驾护航。开学第一课，不会仅仅停留在“开学第一天”，那些宝贵的精神力量会润泽学子们的思想和心灵，让他们在面对风浪时勇于拼搏，面对抉择时能遵从本心。
