在培训环节，来自河南省委网信办、河南省委党校、河南教育新闻中心、武汉大学、河南农业大学等单位的6位专家，
围绕习近平文化思想、新时代大学文化建设、短视频运营、高校宣传思想文化工作特点、舆情工作等主题为学员作专题报告。
教育部高校思想政治工作创新发展中心（武汉大学）副主任
武汉大学党委宣传部副部长司文超
一所好大学应当是硬实力和软实力兼备的大学。
服务国家重大战略需求和地方经济社会发展，迫切需要高校提高硬核实力；实现以文化人以文育人的职责使命
，迫切需要大学提高校园文化软实力。
高校宣传思想文化战线要把学习实践习近平文化思想作为重大政治任务、全面抓好落实。
具体来说，一是加强价值引领，
增进文化认同；
二是培育卓越风尚，
坚定文化自信；
三是打造品牌矩阵，
强化文化创新；
四是把准思想动态，
培育文化心态；
五是传承大学精神，
增强文化能力。
《习近平文化思想学习纲要》中指出，宣传思想文化干部要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想文化工作队伍。高校宣传思想文化工作队伍要坚持
全员动员、全程贯穿、全面融入、全域优化，唱响主旋律，当好主力军；
要以宣传思想文化大作为谋大宣传思想文化新格局，以高质量宣传思想文化服务高校各项事业高质量发展。
要强化能力素质提升，更好地担负起新的文化使命，着重培养和提升八大能力：
规律把握能力、调查研究能力、比较借鉴能力、品牌塑造能力、融合网络能力、舆情应对能力、数智运用能力和团队培育能力。
河南省委党校副教授周远方
习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是党的十八大以来马克思主义文化理论中国化时代化的重大成果，内涵丰富、论述深刻。
面对世情国情党情的新变化和文化建设的新形势新任务，习近平总书记顺应历史发展大势、把握时代进步脉搏，与时俱进地提出一系列新思想新观点新论断。认识指导实践，发展新时代中国特色社会主义文化、建设文化强国，既要
深入领会习近平文化思想的理论意义，
力求
在思想认识上有新进步新提高，又要深刻把握其实践价值，掌握好
运用好蕴含其中的科学方法论，把主观和客观、认识和实践结合起来，努力推动宣传思想文化工作不断创造新气象、续写新篇章。
河南教育新闻中心副主任黄发强
短视频宣传如何出圈？根据三个关键词：
一级传播、二级传播和三级传播。
经过短视频平台和微信平台的流量验证，当我们发现一个话题有热搜潜质，下一步就要再为它打造一个话题，吸引大家参与、转发、点赞。进入同城热搜榜单后，可能就会吸引省内媒体跟进，达到二级传播；同城热搜积累热度达到全国热搜，就可能被国家级媒体转发，达到三级传播。
运营策略的方面，我们根据人们刷视频的需求，反过来找到用户的痛点，将他们运用到短视频运营中，可能就会事半功倍。
这需要先做好IP理念（顶层设计），IP理念贯穿平台所有规划与执行。
同时，分析受众的关注点，明确用户需求找准定位，再分析运营团队的风格，做好内容规划，打造账户人格。可以让固定的人或者卡通形象经常出镜，以打造标识特点。视频内容切口要小，在十几秒、三十秒内讲一个小事。
河南教育新闻中心常务副主任杨晓谜
宣传思想文化工作人员不能仅仅局限于校园内部的视角，而应跳出宣传看宣传、跳出学校看学校宣传。从受众的视角探寻价值点，是让宣传作品具有影响力、传播力和感染力的关键。
从外界的视角探寻闪光点，能让学校的特色和优势更加鲜明地展现出来。
高校宣传思想文化工作人员要具备捕捉意识，深入一线，才能发现这些隐藏的宝藏。
深入教学科研一线，
能够挖掘到许多感人至深的故事和具有重要价值的新闻线索。
关注校园文化活动和学生社团活动，
也是捕捉好新闻的重要途径。此外，校园中的突发事件和热点话题也不容忽视。
每所高校都有其独特的历史、文化和办学特色，高校宣传思想文化人员要深入挖掘这些元素，提炼出具有代表性的品牌核心价值，并通过多种渠道进行传播。
高校的
学科和专业是学校核心竞争力所在，宣传思想文化工作人员要聚焦优势学科和特色专业，进行重点宣传和推广。
河南农业大学党委宣传部副部长周红飞
融媒体联盟的职能就是策划和制造新闻需求。
第一，宣传思想文化工作具有极端重要性。
要
树立常抓不懈的思想，一手抓业务，一手抓宣传
。
第二，宣传就是生产力，是内聚人心、外树形象的重要抓手。
我们把宣传思想文化工作做好，对整体工作是有促进作用的。
做校园新闻，要做到“最简单化”，我把这个叫作“白居易逻辑”。
我们都学过白居易的诗，他每写完一首诗之后都把诗读给老太太、小孩们听，确保他们能听懂。白居易的诗老少皆宜。我们做校园新闻，一定不是高高在上的，而应该是大众化的。我们做最简单的创作，简单地讲故事，这样就能形成大众化的传播。
要做好新闻，我还总结了“四个看齐”：
政治上向党媒看齐，标题上向新媒看齐，结构上向晚报看齐，语言上向电影看齐。
最后，
典型选树是高校宣传思想文化工作的“牛鼻子”，
抓住典型选树就能以人叙事，以事达人，全面展现学校的学风校风，从而内聚人心、外树形象，全面提升学校的知名度和美誉度。
河南省网络舆情专家 章大勇
各级党委对本地区、本单位、本部门网络意识形态工作承担全面领导责任。
要形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的工作格局。
对于舆论导向、就业能力、校园暴力等方面的问题，
监看发现网络舆情要早、分析研判网络舆情要准、引导处置网络舆情要好、编辑报送网络舆情要快。
每个人都要承担自己的责任。
本次培训内容从基础知识到实践技巧，紧贴时代脉搏，既有理论深度又富含实践意义。经过这次培训，我认识到，青年网宣工作是
新阵地、新话语、新模式的结合，
需要我们保持敏锐的洞察力，适应新的信息传播方式和话语体系。
青年网宣工作任重道远，
需要我们持续不断地学习和进步。
我将以更加低调、务实的精神，在自己的岗位上不断创造新的佳绩，为学校的发展和学生的成长贡献力量。未来，我将不忘初心，砥砺前行，为青年网宣工作贡献自己的一份力量。
