而如今,研究失败和失败教育已经成为湖畔大学的教学核心。
这一分享失败的理念则来源于马云。马云曾说:“所有失败是最佳的营养,企业越大碰到的困难越大,我不断去思考别人在这个关键时刻怎么跨过去的”。如果有一天马云要写本书,那他会写“阿里巴巴的1001个失败”。
在湖畔大学的教学理念中,阿里巴巴的经验和教训,首先应该对于中国创业者透明。所以,“阿里巴巴的失败”正是曾鸣在湖畔大学上的第一堂课。
在第一堂课上,曾鸣把阿里作为案例进行剖析,用了两个小时讲阿里15年的战略,直观陈述每一年的战略是怎么一步一步变化的。
从第一期开始,在课堂上,马云、冯仑、史玉柱……这些大佬们就开始分享这些年他们所犯的错误。“我们从失败的角度看问题,告诉他们哪些东西最有价值,帮他们排雷。我们把创业过程中常见的陷阱给大家先打个预防针,让他们在犯同样错误的时候不至于跌得那么惨,快速明白问题所在,或者说有意的回避一些雷区。”曾鸣说。
曾鸣也是在一步一步试错中往前摸索湖畔大学的授课经验。从第二期开始,失败教育从听升级为说,学员们被要求分享自己失败的经历,意在以此“构建失败与新商业文明中企业家精神的桥梁”。
3月27日,在湖畔大学第三届开学典礼上,首届学员易到创始人周航便坦言:“失败就是创业的一种宿命,是一种不可避免的东西,既然不可避免,那我们学习失败的目的不是为了避免失败,而是面对失败、接受失败、解决失败、放下失败,学习的目的是为了人生更好的前行。” 而湖畔大学的不同之处在于让他对失败有了重新的理解。
周航作为首届学员代表发言
企业家们总是不会放过任何一个追问机会,但真正分享和剖析自己的失败,显然又不是一件容易的事。
而随着湖畔大学来到第三个年头,失败教育2.0的序幕已然拉开。通过对失败教训的分享和分析,湖畔大学将让中国企业家和中国企业“更健康”的推动和担当未来30年的新型全球化进程。