本文的目标读者是那些
每年阅读20本书以上的人们，希望帮各位提升阅读的收益。
据我的观察，你们投入阅读的时间通常超过100小时，然而真正从阅读中受益的人比例却很低，低于百分之一。这里我们把“受益”定义得功利一些，不谈精神和文化熏陶方面的提升，只谈对于职场发展和收入能力的益处。
如果你对自己足够诚实，恐怕不会否认自己阅读的部分原因就是以上这个。市面上的书籍数量很多，质量也参差不齐，但还是能够找出一些真正能有助于我们改变生活现状的书。这些书的销量通常也很好，但为什么很少有人能真正通过阅读一本或者几本书而发生改变呢？
原因很明显，就是知与行的脱节
。由于“为了考试而读书”对我们的深远影响，大家的阅读习惯就是到“记住”和“理解”为止，很少有人会去真正试着应用书里讲的方法，就算尝试过，往往也因为长久的积习而无法改变，更别谈获得成效了。
不用去责怪教育体系给我们造成的影响，让我们看看从
技术层面为什么知行难以合一
。
拿这本坊间流传甚广的《如何阅读一本书》为例。书的结构和立论都非常清晰，也提出了很具体的操作方法，在方法论一类的书籍里也是少见的明白易懂。
书中讲到阅读分四个层次，第一层基础阅读，第二层检视阅读，第三层分析阅读，第四层主题阅读。拿检视阅读来说，第四第五章讲明了如何做检视阅读。那么有多少读过本书的读者实际去做了检视阅读呢？又有多少人检视阅读过至少100本书？数量非常稀少。
