金波、肖复兴、吴然、赵丽宏、徐鲁、董宏
猷
6位著名作家联合打造
八大常见考试体裁
62堂写作课+62种写作方法
多篇入选中小学语文新课标教材
受用一生的写作技巧大全，4折开团！
最近，有一位妈妈把自家熊孩子的暑假周记发去网上，顿时引起网友热议，纷纷调侃自己小时候没有这样的“小聪明”。
原来，孩子为了逃避写作文，居然把每一页纸都镂空了，只改了日期来应付作业！
这样搞笑有趣的视频却反映出，对大部分孩子来说，写作文真的很痛苦。
•
完全不知道怎么开头，写半天都写不出一个字，坐在书桌前磨磨蹭蹭
•
或者是一笔流水账，想到什么就写什么，一点重点都没有
相声演员岳云鹏，前不久发了一张辅导女儿写作业的照片，痛苦的表情又被网友做成了小岳岳表情包。
看来，陪写作业、写作文已经成为本世纪最大的难题了。
可是，不管你的孩子的作文行不行，在近几年的高考作文分数占比重中：
高考语文总分150，作文就占60分，有些省市还70分！
也就是说，作文分数，几乎决定了高考语文成绩，影响孩子去上什么大学。
现在的语文真的不是读读背背的时代了，真正是语文学习能力的较量。
那到底怎样才能让孩子写出高分作文呢？
今天，我就为中小学的孩子们推荐这套书——
《名家给孩子的写作课》（全6册）
。
它精选国内六位著名作家美文，帮助小学高年级和初中孩子积累写作素材、提升写作水平！
这六位名家分别是
金波、肖复兴、吴然、赵丽宏、徐鲁、董宏猷
，
而这套书里藏着的是他们一辈子的、独特的、成功的写作“干货”。
他们都是语文书本上经常出现的作者名字，每位都有多篇文章入选语文课本，甚至考试中的阅读理解题中都有：
他们的文字简朴好玩，文章富有感染力，很符合孩子的阅读能力
，读起来不仅轻松好理解，还非常有趣，一读就不肯放下。
（展示收录部分课文）
而且
他们了解作文考试方面的要求
，并把应对的秘诀一一融进文字里面。读完，孩子理解后作文成绩都会提高不少。
这套《名家给孩子的写作课》一共包含：62堂写作课，62中写作方法。涵盖中小学常见的8种大作文体裁，
写人
、
写景
、
叙事
、
读后感
、
游记
等。
另外，书中
内容对接中小学语文教学大纲和新课标
，因此，读完这六本书，不仅可以轻松提升孩子的写作能力，还能全面提升语文学习素养。
而我们这次跟出版社申请到的
“暑假特惠”价格只有79元
，相当于4折的优惠力度，这是从该书发行至今，从来没有的折扣价！家有中小学的家长不要错过了！
八大常见考试体裁
给孩子受用一生的写作技巧大全
毫不夸张地说，这是一套让孩子受用一生的写作技巧大全。
6册书，按照考试要求，分为了八大常见体裁，分别是
写景、写人、写物、叙事、读后感、观后感、游记等
。
甚至还有
童话诗、朗诵诗，实用性超强
，孩子甚至会摇身一变，成为小诗人！
而且每一种体裁中，都会
隐藏着每一位老师不同的写作知识点
！比如，在教孩子写景时，老师们就从几个方面教育孩子，怎样用新鲜的语言写作。
一位老师先教育孩子，要围绕文章的中心进行素材的抉择和放弃，孩子学会了，写出来的文章才不会看起来像流水账。
另一位老师则教导孩子，文章中出现的素材通过重复使用，会达到加深读者印象，深化主题的效果。
从各个方面层层递进地教导，让孩子写出来文章有深度。
文章的背后，还会有老师们几十年经验的积累而来的写作提示！满满的独家干货，不让孩子浅尝辄止！
文章如何选材、开头、结尾、主题如何升华、记叙文如何写出“一波三折”、叙事中的“欲扬先抑”、写景要有声有色、沿着想象力的轨迹写作……
把文章里用到的写作技巧一一结构，呈现给孩子看，孩子读完文章，再来看写作提示，相当于一种复习。
既不打断孩子阅读，又可以加深理解和记忆，比市面上枯燥读不进去的写作书更容易读进去。
除了写作技巧，这套书精选出来的优美文章，还给孩子立体还原出一个温暖广阔的世界。每读一篇，都是对心灵的一次美的陶冶。
比喻、拟人各种表达技巧，再加上四字成语，孩子读完，能积累不少知识和词汇量。
童年游戏、乡间小动物、写人物故事，文字干净柔和，还飘着淡淡的诗意。
孩子读了，可以培养对大自然的亲近感，对小动物的热爱，以及对中国传统文化和乡土生活的珍惜。
三观未全的孩子看到这样的故事，会学会观察生活的善感和敏感，在与人为善的时候如何避免对方尴尬，同情弱者的善心。
平和而温柔，慈悲而善良，文字如行云流水，有着很强的模仿性，孩子可以在模仿中渐渐提高自己的表达技巧，不再是一句话说几遍。
小故事小美好真实耐读，还可以成为素材，比单纯的小学生作文范文好得多。
每篇文章中，还有小插图，辅助孩子理解和想像。活泼又可爱，孩子看到都想跟着画，培养好的审美。
封面设计更是贴近中小学孩子的审美，
清新温暖不失内涵，充满童趣
，捧在手里阅读真是一种美的享受！
柔黄纸质，摸起来有厚度，字号大小适中，环保又护眼
。
每本书的开头，还有老师们亲手写给孩子的一句话，告诉孩子写作的有趣。
正如吴然老师说的：“我的母语有无与伦比的美，它的形、声、义都充满了想象力。
只有通过大量的阅读和不断的练习写作，才能学会表达，才能把文字的美种植在自己的心里，也传达给别人
。”
书中收录了
许多充满想象力和童话色彩的文章
。对于孩子们来说，要想写出好作文，拥有丰富的想象力是不可或缺的。那么，如何获得这样的“写作力”呢？
起初，作者把小雨滴联想成欢快的小雨人，而后又想象自己也加入了雨人的队伍。要想把一场普普通通的雨，描摹成这么美的世界，就要学会发挥想象力，用多视角看世界。书中围绕培养“想象力”的写作指导，还有很多。
比如在第2堂课里，关于大自然的色彩，绿色、红色、甚至黑色，孩子们应该怎么样去描写呢？同样提到了运用创造性思维，发挥想象力的具体、简单、易学的方法。
由江苏省无锡市育红小学紫雨老师（周晓霞）结合多年教学经验进行点评和分析，帮助孩子提高写作能力。
书中收录的作品大多写的是日常生活中的点点滴滴。大多数孩子在写作中，遇到的最大的一个难题便是：不知道该写啥？
读《肖复兴给孩子的写作课》，孩子们就可以学习到“如何积累素材”“如何处理素材”等等的肖式写作法。
比如，肖老师在第10堂课“怎样选择材料”中，告诉孩子们，素材选择有4种方法，即重复法、引用法、串珠子法、糖葫芦法。语言深入浅出，比喻生动。
孩子们读后易于学习，易于运到到自己的作文中去，从而能写出高分作文。
在该栏目中，作者将每组文章的共同点提炼出来，亲自撰写写作指导，将他多年来的写作经验和写作技巧分享出来，教孩子如何写作。是一本帮助读者培养阅读习惯、学习写作经验的图书。
吴然是一位童心未泯的少数民族儿童作家，他最大的特点在于，善于运用“孩童视角”去抒写身边的世界。
在整本书中，收录了许许多多独具云南风情的作品。这让孩子们在跟吴然老师学习写人、写物、写景等的同时，也仿佛置身于美丽的云南。
写好作文想象力很重要，而始终保持一颗童心，是写出好作文的另一个法宝。
