小慧说：
一个孩子即使现在学习成绩平平，但只要养成阅读的兴趣和习惯，就一定会比考高分的孩子未来走得更远。
孩子数学成绩不好，根源在于读书太少？
前几天，朋友给女儿推荐了一位数学辅导老师。
“您孩子数学学习是什么情况？”在电话里简单交流了几句后，老师问我。
“如果题不难，成绩还不错。但是一遇到难题，就好像深入不进去，也不愿意思考。”提起女儿的数学，我还真有点头疼。
“那她平时喜欢读书吗？”老师的问题让我一愣，读书不都是语文老师的事吗？难道跟数学还有什么直接关系？
“不是特别喜欢，但也不是一点不读，平时喜欢看一些校园小说。但是经典读得并不多。”我想了想说。
“那就有些问题了。”老师顿了顿说，“孩子到了初中，要想学好数理化，必须得在小学阶段就多读书，打下好的基础。多读书的孩子思维活跃，视野也开阔，到了初中更能明显地显示出优势。如果您想提高孩子的数学成绩，必须让她现在就养成读书的习惯。否则，我再怎么辅导，孩子的数学成绩也不会有太大的提高。”
当孩子学习困难时，不要只靠补课，而要靠阅读
我之前也知道孩子多阅读有好处，但是总觉得读书所带来的改变是一件很缓慢的事情，而考试就摆在面前，所以还是觉得不如补课来得直接，效果更显著。
但是经过那位数学老师的提醒，我忽然有种顿悟的感觉。阅读的功效绝不仅仅是丰厚学生的文化积淀，提高写作能力，提升学生的语文素养，而是帮助点燃思维的火花，发展学生的智力。
所以，阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一个学科来说，都是非常重要的。让孩子坚持读书，大量阅读，一旦孩子的思维版图被打开，那么它就会很自然地建构起事物、知识之间的联系，从而提高学习能力。这远远要比最简单最直接的教育方式——“补课”更能促进孩子的整体发展。
所以，正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说的，当孩子学习困难时——不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。
阅读重要，比阅读更重要的是给孩子读什么
阅读如此重要，但究竟什么书才适合孩子呢？这个问题让很多爸妈都非常烦恼。的确，让每个阶段的孩子找到最适合自己的读物，才是最重要的。今天小慧给大家推荐一套适合6-12岁孩子阅读的经典读物
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★ 语文新课标必读丛书
★ 汇集4部中外文学名著，每一本都是家喻户晓的文学经典。读后，可以扩展孩子的知识面，提高孩子的写作能力、文学素养，还能陶冶情操。
★ 图文并茂，激活文字，渲染意境！提高孩子的阅读兴趣和想象力
★ 好词、好句重点标注，并带有释义，帮助孩子阅读和积累，提升写作能力
★ 6-12岁孩子（小学1-6年级）适用
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只要你稍微对中外文学名著稍有了解，看到这套书的时候，肯定会惊喜不已。叶圣陶的《稻草人》，高尔基的《童年》，以及另外两部世界名著《汤姆叔叔的小屋》《列那狐的故事》，这四本都是中外文学中的经典名著。在孩子学习阅读的起步阶段，让孩子接受经典文学名著的熏陶，对于培养孩子的语言表达能力、文学素养以及学习习惯，都是大有裨益的。
1、紧扣语文新课标
强调语文新课标和素质阅读的完美结合，是这套丛书编选的原则。本套丛书以实际行动来倡导语文新课标中“多读书、好读书、读好书”的理念。
2、中外经典文学名著的熏陶，启迪孩子心灵，滋养孩子的灵魂
阅读这些优秀的文学经典，可以让孩子与世界文学大师对话，让孩子心灵与生活对话，潜移默化中明白人生的许多道理。
文学的熏陶，启迪孩子的心灵，滋养孩子的灵魂，陶冶孩子的身心，从而使孩子形成良好积极的情感和态度，学会坚强、勇敢、自立、自信等等。
3、图文并茂，趣味无限
“兴趣是最好的老师”，为了提高孩子对经典名著的阅读兴趣，加深孩子的记忆和理解，这套丛书中配备了大量精美的彩色插图。
4、好词、好句重点标注，并附带释义，帮助孩子积累好句，提升写作能力
这套书特别设计了好词、好句的重点标注，并带有释义，帮助孩子理解内容，让孩子在阅读名著的同时还能学习文学大师的写作手法，积累写作素材，提高孩子的写作能力。
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