之前看了一个脑力节目，
里面一位在5分钟内完成一篇阅读理解的8岁孩子让人印象深刻。
密密麻麻的文字，大多数孩子5分钟连读都读不完，这孩子是怎么把中心思想提炼出来的？
很多网友评价说：“
这孩子
是天牛，不管是智商还是天赋都要远高于其他孩子，这样的孩子万里挑一。”
但其实，聪明的孩子并非是横空出世的奇迹，都是有迹可循的。
“我从小就学会了使用
思维导图
。
读故事的时候，不自觉地就会把故事按照逻辑关系
，
用图画的方式展示，清晰明了，很容易就能总结出中心思想等问题
。”
它让孩子把阅读的文字，按照逻辑关系，用
关键词、图案、标识、线条
等连接起来。
一张图完成之后，孩子读过的内容，就变得
层次分明，一目了然
。而且在画图的过程中，孩子不仅
更加专注，还加深了对文字的理解、记忆
当孩子学会使用思维导图，阅读理解也就不再是难事了！
斯坦福大学在《关于儿童大脑发育研究报告》中指出：
7-12岁是培养孩子思维的黄金时期。
学会使用思维导图，提升理解和思考、表达能力刻不容缓！
凯叔家请来在阅读领域深耕几十年的资深从业者，专门为孩子们研发了
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为什么选择《思维导图读名著》？
【思维导图读名著】互动视频
以
Davd Hyerle的八大图示法
为基础，以“形象、有趣、好用”为目标，独立开发设计，让孩子们在阅读中记得住、用得上，给他们搭建阅读桥梁。
比如，孩子“阅读、看图说话”时总是记不住“四要素”“五感法”？我们可以用甜甜圈图，帮助他们更轻松地发散联想。
孩子总是记不住的故事发展顺序“起因经过结果”？我们可以用河流图，帮他们梳理一个小故事。
孩子很难理解总分关系？我们可以用“橘子图”，整理一下关键点。
总之，有了这个工具，这个年龄段的孩子，能够轻松进行浅层次的
故事结构梳理
、在阅读的时候随手
提取关键信息
，还能对着它
更加清晰地理解、表达
。
思维导图
真正转化为助力阅读的核心能力
好的阅读视频可以激发阅读兴趣，和校内阅读相结合，真正转化成助力阅读的核心能力。
在这
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，注重通过名著阅读，帮助孩子打好两大基础：
-
“知识基础”
——文字知识、科普知识、和文化知识；
-
人格基础
——打下独立思考、求真、崇善、爱美的人格基础。
通过
阅读能力训练体系
，聚焦孩子
语言能力、思维能力、
审美能力
三大能力，按照环环相扣、循序渐进的方式培养。
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只有名著才能更好地提升孩子的
语言能力、思维能力、审美能力
，好的故事，更能激发孩子的阅读兴趣。
和普通的名著阅读计划不同，这里的每一部名著，都进行了独家改编，动画演绎，孩子看到停不下来。
我们在打磨这些名著时一直思考，到底是什么阻碍孩子喜欢阅读呢？
其实很大一部分原因，是因为故事离我们较远，干巴巴的文字，很难唤起孩子的共鸣。
于是，在这次的【思维导图读名著】里，我们加入了
互动剧情
，孩子更有代入感。
【思维导图读名著】采用
动画演绎方式
，降低理解难度，让孩子们想读、爱读名著。
AI互动课程，配合真人教学
，引导孩子深度思考、理解。
自动生成
成果反馈
，哪里不足一目了然。
还有1对1社群伴读
，记录阅读成果，拓展阅读。
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