昨天晚上开直播课，跟大家互动时，临场跟大家说定了下周五的直播课。现在看来，我的直播课之旅，暂时不会停下来了。
很多同学都在头疼如何写文献综述。这是昨天一名公众号读者提出的问题：
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王老师您好！我是一名财务学硕士研究生，关注您的公众号有一段时间了，受益匪浅！我在写论文时，时常遇到“两张皮”现象：比如，我的实证论文研究的是A影响B，无论是从直觉上来看、理论上来看、回归结果来看，都是显著的，也能够合理地找出影响机制。但我却在引言和文献及理论分析部分，总是出现“两张皮”现象，总感觉两个变量（两种经济现象）之间各说各话，隔着一层纱，很难组织材料将二者有机结合。请问王老师，我遇到的这种问题是否属于新手的普遍问题？如何才能提升分析两个变量之间因果关系的文字能力？谢谢您！
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其实，当年我读硕士时，这个写作弊病就时常被讨论。老师经常批评学生：你们的文献回顾明显就是七拼八凑的，和你们本来的文章完全就是“两张皮”。
“两张皮”问题，看似是文献回顾的问题，其实是一个整体论文写作的问题。不过，今天我先讲一个直接的解决办法。
很多同学在做文献综述的时候，总是觉得那是概括别人的文章，所以，写出来的综述往往就是堆叠这些文献，甚至直接用“XX说”这种机械的语句。这其实是比较笨的做法，而且效果极差。
事实上，文献综述，就算是在综述别人，那也是你自己在综述。你写文章的时候，一定要让读者感受到：是你在说话，而不是很多个文章的碎片拼在一起。
而且，写文献综述，必须能够把文献综述当成其他文章部分一样，细细打磨，逻辑周延，行文通畅。说白了，文献综述也是你“亲生的孩子”，你不能和它显得很生分。
关于如何具体写文献综述，我曾经写过一次“文献综述的三个有机部分”。
第一，叙述部分，不论是一个一个说，或是一段一段说，还是一条一条说，这部分的最重要的功能，就是如实描述文献的本身观点——当然是基于文章相关性。
这个部分最花功夫，因为要真的读懂了再写，明白无误地展示你对文献的“复述”——因为还有人没看这些文献，所以，这种复述本身不能是支离破碎的，也不能佶屈聱牙，应该本身具有可读性。让没有看过文献的人也能够“get”到文献。
第二，评述部分。这个部分，是站在本文的基础上，对这些文献进行“评头论足”，是是非非，好好坏坏，作者都有主见和立场，必须是一种可信的评价。关于这一点，书里讲了很多了。
