针对性巩固，提高成绩！满意率99%！小学语文郝老师！

6年教龄丨小学语文丨 优秀教师

参加语文组教研和教案的编写，关注学生个性差异，善于和学生沟通交流，了解学生的学习心理，从而 对症下药，针对性巩固知识，提高学生的成绩。

● 陈同学，小三，育才小学

该生语文接手时， 40分左右，原因是缺少学习的兴趣，基础薄弱。 鉴于此，我从学生喜欢的古装剧入手，引导学生学习古代文言文，再到语文的各个版块， 学生兴趣提上来了，语文得到了显著的提高，稳定在86分左右。

● 项同学，小五，进班级前五

该生接手时，语文不稳定， 在40-70分之间波动，成绩属于中等。 孩子学习兴趣是有的，态度还算好，但总是考不好，关键在于孩子课上老师讲的基础知识没巩固好，而是花更多时间去补习课外知识，其他科目也存在这样的问题。 上了18次课后，给孩子串讲了基础知识，语文95分左右，并在多次考试中进入班级前五名。

● 王同学，初一，华师一附中

该生语文接手时70分左右，属于偏科型学生。该生因为不知道该如何学习语文，不知道怎么复习，索性不学。鉴于此，我给孩子系统讲解了语文考试的版块，让学生掌握语文学习的基本规律。 分析学生以往试卷，针对弱势版块加强练习，上课16次，稳定在105分左右。