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苏州星海实验高级中学虞雪菲:历史与自然的交汇——突尼斯科考探索之旅

南大招生小蓝鲸  · 公众号  ·  · 2024-09-03 09:00

正文

为拓宽广大学子的国际视野、‌培养科学创新思维和跨学科研究能力,提高学术研究志趣, 由南京大学牵头举办的 2024年“飞越计划”本科生全球科考与科研训练项目 于今年暑期顺利开展。


经过选拔,多位优秀高中生脱颖而出,与南京大学的师生一起参与国际科研训练和科考项目。让我们一起走进他们的世界,听听他们的所见、所闻与所想吧!








01

历史与自然的交汇

突尼斯科考探索之旅



苏州星海实验高级中学 虞雪菲



二零二四年,我有幸参加了 南京大学“飞越计划”非洲文明与发展跨学科的科考项目。 随着飞机的落地,舱门的开启,我踏入了这个神秘的北非国家——突尼斯。


之所以说它神秘,是因为在国内我对非洲的甚少,甚至在报名科考项目之前从未听过这个国家的名字,虽已查阅了许多资料,但这个国家在我心中仍像是蒙着一层纱一般,朦朦胧胧的,让人心生好奇但又看不真切,也让我对这次非洲之旅充满了好奇,迫不及待地想揭开这层纱。于是,我从机场出发,开始了我的非洲之旅。


科考团顺利到达突尼斯


我们的行程贯穿了历史文化与自然生态的双重探索。 一路上,我们走访了多个具有重要历史意义的遗址和自然景观,从繁华的苏斯老城到宏伟的埃尔杰姆斗兽场,从宁静的奥克巴清真寺到荒凉的撒哈拉沙漠,感受到突尼斯作为文化交汇地的独特魅力。


埃尔杰姆斗兽场

撒哈拉沙漠


在突尼斯,我们了解了古罗马和阿拉伯文明的辉煌历史。 如埃尔杰姆斗兽场,其中关押角斗士和猛兽房间的拱门中只有一块是长方形的砖,称为“门之钥匙”,因为一旦其被损坏,则整个门会坍塌。面对这些宏伟的建筑和,我深刻感受到古代工程师的智慧与工匠精神。同时,以奥克巴清真寺为例,它不仅使用了罗马时期留下来的柱子,而且在导游的带领下,我们在柱子上发现了代表基督的十字架和代表犹太的六芒星,这既展示了突尼斯社会的多元包容,也为我提供了一个了解不同宗教和文化和谐共存的窗口。


“门之钥匙”

奥克巴清真寺带十字架的柱子


自然生态的考察让我认识到突尼斯丰富的生物多样性和严酷的生存环境。在托泽尔的沙漠绿洲、吉尔巴岛的沿海生态中,我初步理解自然与人类生存之间的复杂关系。这些观察让我反思如何在保护自然的同时合理利用资源,实现人与自然的和谐共存。







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