一位妈妈告诉小编，想问问医生，两岁的儿子是不是有“暴力倾向”？因为孩子在家一言不合就打人，在外面也总是欺负别的小朋友，妈妈只能不停地给人家道歉，现在都不敢带他出去玩了。
宝宝咬人、推人、打人，苦恼这些问题的家长真不少。宝宝那么小，会有“暴力倾向”吗？家长应该如何教育呢？我们听听医生怎么说吧。
黄可飞
北京育学园儿科诊所 儿科医生
有些家长发现，随着孩子慢慢长大，渐渐出现了喜欢咬人、推人、打人的现象，难道孩子天性暴躁？其实，给年龄这么小的孩子贴上性格的标签，似乎有些早。
孩子出现一些攻击性行为，是有其背后原因的。家长要先弄清楚孩子为什么会出现具有攻击性的行为，然后才能针对情况具体问题具体分析。
总体来讲，3岁以内的孩子产生“暴力倾向”的主要原因，是源于模仿。家长不妨从两方面想想这个问题：
家长是否有不自觉的“暴力”
这一点，家长可能很难意识到。其实，很多暴力倾向是我们潜移默化中传输给孩子的。
比如，有些家长下班回家，第一件事就是抱起孩子，使劲亲两下，然后交给家人，就忙自己的事儿去了。
但站在孩子的角度讲，本来正玩儿得好好的，爸爸妈妈突然过来又抱又亲，满足之后又扔下自己走开了。那么孩子以后看到自己喜欢的人，也会依样画葫芦，突然冲过去一搂、一亲、再一推，就走了。
旁人觉得这个孩子做事太莽撞，只顾自己高兴，不考虑别人感受，但其实孩子根本意识不到自己的行为有问题，因为他平时接受到的就是这样的行为模式啊。
这种情况下，家长要从改变自己开始，改变孩子。
比如，你回到家看见孩子在玩，可以先坐下来，不动声色地陪陪他，让孩子慢慢接受到爸爸妈妈回来了，等孩子主动过来抱抱，互动一会儿。
如果你要去做其他的事情，也要先告诉孩子，爸爸妈妈要吃饭了，你能自己玩会儿吗？给孩子一个心理上的缓冲时间再离开。
这样才能让孩子在交流的过程中处于一个主动的地位，孩子慢慢也就懂得如何照顾别人的感受了。
家长是否误解了孩子的行为
有时孩子并非真的在使用暴力，而是一种假象，而且很可能还是家长在无意之间造成的。
大家想想家里有没有这样的场景：孩子坐得好好的，家长经过，轻轻拍拍或者摸摸孩子的头，夸一句“真乖”；或者爸爸妈妈看着孩子白嫩的小胳膊、小手、小脚丫，忍不住轻轻咬一口。
成年人看到这种情景都知道，家长并不是打孩子、咬孩子，就是想抚摸一下，亲密一下，表达一下爱意。
但是孩子的理解能力有限，他会对家长的行为进行误读，以为表达喜欢就应该是这样做。
而且孩子控制动作的能力不够好，也不明白摸、拍、打在力道上的差别，在模仿家长做出类似的行为时，就很容易被别人误解为“暴力”。
当他遇到喜欢的小伙伴，想对其他小朋友表达喜爱的时候，本来想伸手摸的，结果就变成冲过去给人家一巴掌。家长看到这样的场景，就会以为孩子在打人了。
所以，家长在平常亲近孩子时
，一方面要注意自己的表达方式，减少可能被孩子误解的动作行为；另一方面，就是同时要教给孩子，什么是摸、什么是抱、什么是亲，喜欢小朋友，可以拉拉手，自然而然地让孩子知道人与人的交流方式。
另外，家长也要注意，
孩子出现你认为不应该的行为时，最好淡化处理，这个行为逐渐也会在孩子的意识中淡化
。如果家长总是强调“不许打人啊”，“不许这样啊”，反而会起到强化的作用，加深了孩子对这个行为的记忆。
孩子身上表现出来的行为，或多或少都和他身边人的行为模式有关。有时家长自己都没在意，孩子却能看在眼里，记在心里。
当孩子学着去做，家长又会觉得你怎么这样啊，跟谁学的啊。其实孩子这么小，能跟谁学，还不是跟身边人学的啊。
还有的家长说，孩子说脏话。孩子连正经话都没学利索呢，脏话是什么意思他肯定不明白，还不是听到过，记住了，学着说。该怪孩子，还是该怪大人呢？
所以说，孩子是家长的一面镜子，要教育好孩子，我们都要约束自己啊。
你对孩子暴躁，孩子就学会了暴躁，
你对孩子苛刻，孩子就学会了苛刻，
你对孩子冷漠，孩子就学会了冷漠……
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