中央明确：完善科技成果评价机制，关键要解决好“评什么”、“谁来评”、“怎么评”、“怎么用”的问题

• 针对基础研究、应用研究、技术开发等不同种类成果形成细化的评价标准；

• 加快构建政府、社会组织、企业、投融资机构等共同参与的多元评价体系，积极发展市场化评价，突出企业创新主体地位，规范第三方评价；

• 加强中长期评价、后评价和成果回溯，推进国家科技项目成果评价改革；

• 把科技成果转化绩效纳入高校、科研机构、国有企业创新能力评价，细化完善有利于转化的职务科技成果评估政策；

• 改革完善科技成果奖励体系，重在奖励真正作出创造性贡献的科学家和一线科技人员，控制奖励数量，提升奖励质量。

会议指出，义务教育最突出的问题之一是 中小学生负担太重，短视化、功利化问题没有根本解决。特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出。 减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量，做到应教尽教，强化学校教育的主阵地作用。具体措施：

• 全面压减作业总量，降低考试压力；
  

• 鼓励支持学校开展各种课后育人活动；

△4月19日，福建莆田一所中学，学生正在上晚自习。

• 优化教师资源配置，依法保障教师权益和待遇；

• 对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的校外培训机构，要严肃查处；

• 明确培训机构收费标准，加强预收费监管，严禁随意资本化运作 。

• 建立目标导向的价格项目管理机制；

• 加强分类管理， 对普遍开展的通用项目，政府要把价格基准管住管好， 对于技术难度大的复杂项目，政府要发挥好作用，尊重医院和医生的专业性意见建议；

• 建立灵敏有度的价格动态调整机制，明确调价的启动条件和约束条件。

• 搞好价格监测评估和监督检查，确保价格机制稳定运行。

• 统筹推进公立医院补偿机制、分级诊疗、医疗控费、医保支付等相关改革，形成综合效应。