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学人荐书 |《学术论文写作与发表指引》(文末附赠书福利)

政治学人  · 公众号  · 政治  · 2017-09-08 11:19

正文

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作者简介:

王雨磊,社会学博士,笔名“石头”;华南理工大学公共管理学院副教授,广东省社会科学研究基地华南理工大学国家治理研究中心主任。主要研究方向为扶贫开发、社会保障、国家基层治理、消费社会学、司法社会工作等。 石头君是一位优秀的学术论文写作与发表者,曾在《社会学研究》等顶级期刊上发表论文;他也是一位资深的学术论文审稿编辑,曾在核心期刊《学术研究》工作多年,担任《政法社会学》栏目责任编辑,具有丰富的学术论文审稿经验。



《学术论文写作与发表指引》

王雨磊 著

2017年9月

38.00元

《学术论文写作与发表指引》讲什么?

这是一本写给人文社科领域学术论文写作与发表者的实用手册,它可以帮助该领域各学科的研习者学习如何更高效地进行学术论文写作,从而避免许多学者走过的弯路,掌握学术论文写作与发表的规范和技能。全书对选题、开题、阅读文献、提出问题、谋篇布局、开题报告和项目论证书的撰写、摘要和关键词的写作、文章的校对、投稿、发表等学术论文写作与发表的各个步骤和环节进行详解,系统阐述了学术论文写作与发表的方法和技巧,以及各个环节的相关注意事项,为读者提供了极具操作性的详细指引。

《学术论文写作与发表指引》目录

绪论

在学术市场中,学者相当于生产者,而读者相当于消费者,学术作品就是产品。学术作品到底好与不好,最终还是要靠学术市场来检验:学术作品有没有满足学术消费者的知识需求,有没有说服读者。

知识生产视角下的学术写作

学术发表的技艺

学术选题篇

学术生产是一个共同体行为,每一篇公开发表的学术论文都应该能够为学术界带来边际知识,也就是说,相对于既有的学术研究,文章能够有所推进或改进。因此,学术生产者必须带有对话意识,审慎反思现有学术知识,并据此确立自己研究的对话点,只有这样,文章才能站得住脚,才会有理想的学界反响。

研究选题的七个原则

如何写开题报告

如何写国家社科基金项目论证书

文献阅读与读书生活

如何写文献回顾

研究发问的五个原则

研究如何对话

研究如何创新

学术修辞篇

很多时候,田野资料有一个“故事逻辑”,即它有开头、发展、高潮、结尾,但是写作往往并没有完全按照故事发展的逻辑来组织文章,也不是完全按照调查者当初发现故事的顺序来讲故事(小说通常采用这种手法),而多半是按照“讲道理”的逻辑来组织故事。

学术修辞的自觉

如何谋篇布局

如何统合论点

如何写引言

标题如何画龙点睛

如何写摘要

如何写关键词

如何校对文章

学术发表篇

文章能够发表的基础固然是文章本身写得好,但是易发表不仅依靠好的写作,同样需要作者认真钻研投稿本身的过程与门道。投稿是一门技术活,熟练者事半功倍,生疏者事倍功半。对于作者而言,投稿一事不能马虎,而必须谨慎对待,并且有意训练、提高,如此方不误学问大事。

学术期刊简介

编辑部的编发流程

编辑部的审稿标准

编辑如何约稿

有效投稿的七条建议

如何修改文章

建立写作习惯

精彩书摘

标题如何画龙点睛

一篇学术文章,不论其他组成部分如何变化,题目最先出现在读者面前。文章标题的好坏往往决定着读者是否会从泛读转向精读,乃至引用。很多作者不太了解拟标题的重要性,给文章简单起个差不多的标题就发表了。这篇文章,期刊编辑会熟读,熟悉作者的人也会阅读,但是文章一旦发表,便进入公共视野,遭遇大量不熟悉作者、不知道作者及其真实水平的一般读者。而一般读者所能接触到的文章信息,除了作者之外,主要是标题、摘要和关键词。如果你起了一个标题,人家只有看懂了全文才能搞懂,那么,只能说你这标题很失败。它和没起名字又有什么区别?还不如叫“某某写的文章”。在陌生的学术市场中,只有好的标题,才能为文章带来有效的学术竞争力,也才更有利于学术文章的交流与传播,因此,好的文章需要一个与它般配的学术标题。

一、标题如戏眼

所有作品都需要一个传神的标题,不仅学术作品如此,艺术作品也是如此。比如《四郎探母》,又名《北天门》,很显然,“四郎探母”这个标题远比“北天门”这个标题更加传神,它不仅把剧中的核心人物关系交代了,而且还向观众传递了该剧的中心思想。这个“探”字就更妙了——它既不是“看”母,也不是“见”母,而是“探”母——既铺陈了两军对垒、四郎欲见母亲而不得的紧张感,又呈现了四郎为与母亲团聚而冲破重重阻碍的动态感,还暗合了四郎与母亲刚刚相见又马上别离的短暂感。这个标题精妙绝伦,起得既科学,又艺术,令人拍案。

戏有戏眼,文有文眼。文章标题,恰如戏眼。文章标题要像双眼一般,能够传神,向读者传递文章内部的深层信息。眼睛是心灵的门户,标题如正文的橱窗。标题应该能够向读者反映内文的信息、论点及创新,反映文章的主要内涵、品味,就像商店的橱窗可以吸引过往的路人驻足一样,标题也应吸引读者品鉴文章。 所以,标题必须具有一定程度的吸引性!

让标题更加吸引人,并不意味着鼓励作者做一个“标题党”,而是要让文题相符。学术读者不同于大众读者,他们更渴望在阅读中被学理打动,而不是单纯被一个概念、标题所感染,他们更期待那些文题相符的高质量作品。因此,一方面,最好不要让读者产生“标题党”的怀疑,避免“头小帽子大”,如果标题过高过大,而行文却干瘪枯燥,尽管可以增加一时的下载率、阅读率,但是决不会增加有效的引用率,反而会让作者的口碑大打折扣;另一方面,标题也不要过于含蓄,不要试图卒章显志。因为学术阅读主要是为了增加知识,而不是为了娱乐,因而学术读者更愿意作者开门见山,以便双方可以尽快就学术论点交流探讨,所以,尽量不要试图吊学术读者的胃口。反过来说,学术读者本来就少,作者应该珍惜标题这个传播机会,否则,如果文章标题不能准确有效地传递出内文的学术信息,那么,这篇文章便很有可能明珠暗投,湮没在日益庞杂的学术海洋之中。

因此,要为文章起一个恰如其分的标题,就像给你的孩子戴上一顶合适的帽子!

二、画龙如何点睛

标题得当,必有画龙点睛之妙!那么画龙如何点睛? 要想文章标题得当,建议少用“浅议”“刍议”这样的标题。 这些字词实际上不是有效的传播语词,它们并没有负载传播内容,反而影响了标题的传播性价比。这些标题来自新文化运动时期的文章标题,尤其是报纸标题。民国时期是白话文的开创期,遇到新的时代议题,也产生了新的学术表达方式,所以,出现了很多开创性的大师,但是他们在草创时期的文章也有很多毛病,比如拟标题。这些学术文章往往面向大众,不自觉地带有启蒙色彩,而文章议题又是新时代的,往往“前无古人”,所以,纵然浅议一下无妨。但是时至今日,每个议题几乎都已经有较多文献积累,或者至少西方学术界已经有比较成熟的文献积累,因此已经不适合浅议、刍议了。而且,使用浅议作为标题,除了自谦之外,同时也暗示了作者没有做好相关议题的文献回顾,浅议类的文章在学术分工明确、学术产品暴增的今天,实际上已经没有太大价值了。只有深议长议的文章,才有学理的深度,才能够为人类认识世界增加一定的知识,值得进一步传播与传承。







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