心理学人注意，康奈尔大学教授心理学科研项目招生 | 可发论文，拿推荐信

本 项 目 由 康 奈 尔 大 学 终 身 正 教 授 W . T . 领 衔 ， 主 要 对 心 理 学 领 域 进 行 概 述 ， 试 图 解 答 围 绕 人 类 的 心 理 学 问 题 及 原 理 。 心 理 学 涉 及 到 人 类 意 识 与 行 为 的 各 个 方 面 ， 因 此 与 许 多 其 他 研 究 领 域 有 关 。 大 致 可 分 为 五 大 领 域 ： 生 物 心 理 学 、 认 知 心 理 学 、 发 展 心 理 学 、 社 会 与 人 格 心 理 学 和 临 床 心 理 学 。

对 心 理 学 、 社 会 学 、 认 知 科 学 、 商 科 和 管 理 专 业 方 向 感 兴 趣 的 同 学 可 以 看 下 方 海 报 了 解 ↓

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本 课 程 包 含 了 丰 富 的 心 理 学 主 题 ， 教 授 将 在 本 课 程 中 介 绍 心 理 学 的 主 要 领 域 ， 包 括 ： 心 理 学 与 “ 生 理 我 ” 的 关 系 （ 生 物 心 理 学 ） ； 我 们 如 何 感 知 周 围 的 世 界 （ 感 知 心 理 学 ） ； 人 类 意 识 和 记 忆 （ 认 知 心 理 学 ） ； 激 励 人 的 因 素 （ 动 机 心 理 学 ） ； 人 们 如 何 学 习 （ 学 习 心 理 学 ） ； 我 们 的 一 生 如 何 发 展 （ 发 展 心 理 学 ） ； 人 类 的 情 感 （ 情 感 心 理 学 ） ； 我 们 在 群 体 中 的 行 为 （ 社 会 心 理 学 ） ； 人 类 行 为 如 何 进 化 （ 进 化 心 理 学 ） ； 什 么 是 心 理 “ 疾 病 ” （ 病 态 心 理 学 ） ； 以 及 我 们 如 何 增 强 心 理 健 康 （ 临 床 心 理 学 ） 。

除 本 课 程 之 外 ， 针 对 有 更 高 论 文 需 求 的 同 学 ， 盐 趣 还 有 其 他 优 秀 老 师 团 队 ， n 个 课 题 方 向 随 意 选 择 ， 在 线 匹 配 老 师 一 对 一 指 导 。 欢 迎 有 兴 趣 的 同 学 进 一 步 了 解 ， 不 要 错 过 宝 贵 的 机 会 ！

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