武大前校长：教育不要被虚荣心绑架

▲ 刘道玉。（蒋彬/图）

在《红楼梦》第一回中，曹雪芹撰写了一首《好了歌》，首句就是：“世人都说神仙好，惟有功名忘不了。”所谓功名是指功绩和名声，语出《史记·管晏列传》，之所以人们忘不了，是因为它具有极大的诱惑力和功利性。因此，正确的功名观应当是，把为国建功立业与实现人生最大价值结合在一起，这样的功名观对社会往往具有推动作用。但是，如果不是以正确的观点看待功名，那就如《唐摭言》中所云：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”这是一种虚荣的功名情结，这也正如当今报考公务员，必须具有博士学位者一样，只图表面而不考察实际的水平与能力。

顾名思义，虚荣就是虚假的荣誉，是靠捧抬而树立起来的名声，因此它们是不真实的，或者是以不正当的手段攫取的功名。追求这种虚假功名的心态，就是虚荣心，而爱面子、好虚荣是攀比心理的伴生物。有一句俗话说，“死爱面子活受罪”，就是这种文化劣根性的集中反映。从心理学上说，爱面子、好虚荣的思想和行为，是一种预期性的焦虑，是一种病态心理，把不真实的或者虚幻的目标当作理想追求。

在中国的教育中，虚荣心的表现比比皆是，它渗透到教育的一切领域。无论是办学者或是求学者，也无论是学生的家长或是教育行政部门，都存在着严重的虚荣心。众所周知，有些人高分低能已经是被无数事实证明了的现象，但是在我国的基础教育中，却仍然把追求高分作为目标，凡是考满分或前三甲者，总是备受表扬。可是，杭州天长小学班主任周武通过10年跟踪调查，得出了“前十名现象”的规律，这是值得重视的。他指出，凡是考前三名者，在日后的学习与事业中，都没有突出的成就，反而十名左右的学生，在日后的学业和事业中都有突出的贡献。这就说明，考高分或是名列前茅，都只能满足虚荣心的需要，于己于国都没有实际的意义。