106名学生身染艾滋！何以高校成为艾滋病重灾区？

4月24日，长沙市岳麓区疾控中心举行了“高校疫情通报和骨干成员培训”会议。会议指出，高校云集的岳麓区疫情严重：

● 截止到2017年4月6日，报告现居地为岳麓区的艾滋病病毒感染者已达到 603人 。

● 而岳麓区辖区内云集了众多高校，青年学生人口密集， 至2017年4月21日，已发现报告为学生的感染者106人。

大学生正成为受艾滋病影响的重点人群。近几年，学生“染艾”人数迅速增加……

先来看一组让人细思极恐的数字：

● 南昌：2016年9月，南昌市疾控中心公布数据显示，至2016年8月底，南昌全市已有37所高校报告艾滋病感染者或病人，共报告存活学生艾滋病感染者和病人135例，死亡7例， 近5年来，青年学生艾滋病疫情年增长率为43.16%。

● 北京：2015年1月至10月新增艾滋病病例3000余例，青年学生感染人数上升较快。 近两年，北京市大学生感染艾滋病每年新增100多例，以同性性行为传播为主 。

● 上海： 2015年共报告发现青年学生感染者92例 ，较去年同期上升31.4%。

● 广州：从2002年开始发现学生感染艾滋病病例， 截至2013年底已累计117例 ，九成都是经同性的性传播感染。

在北上广等大城市高校艾滋病情上涨的同时，一些中部省份高校学生的情况也不容乐观。

正如中国疾控中心性病、艾滋病防治中心主任吴尊友表示：

“2011年到2015年，我国15～24岁大中学生艾滋病病毒感染者净年均增长率达35%（扣除检测增加的因素），且65%的学生感染发生在18～22岁的大学期间。可谓是触目惊心，如此发展下去，后果不可想象。”

高校本为学习的乐土、创新的乐园，为何成为艾滋病重灾区？艾滋病又是如何入侵“象牙塔”的？

业内人士分析，高校学生感染艾滋病的原因：

● 一是有些大学生性观念开放、随意。

● 二是性安全知识缺乏，不知如何保护自己。 当时觉得自己离这个病很远，完全不知道自己感染了。

● 三是高校性教育滞后。 高校性教育普遍滞后，大学生防艾形势变得更为严峻。

根据国家卫计委公布的数据，性传播是感染艾滋病的主要途径，而在青年学生中 通过男男性传播感染已达81.6% ，形势非常严峻。

以广东为例，2002年至2015年，广东累计学生艾滋病病例为630例，其中男男同性性传播占比70%。

在江西南昌2011—2015年新发学生病例中，男男同性性传播占83.61%。

湖南省从2007—2015年累计报告536例当中，这些感染艾滋病病毒的学生主要是男性，占90%以上，传播途径以男性同性性传播为主，占69.6%。

对此，中国疾控中心性病艾滋病预防控制中心主任吴尊友分析，大学生男男同性传播感染者上升的主要原因大致有两个。

● 一是早期对这部分人群不够重视，监测不到感染情况。

● 二是大学生刚从高中学业压力释放出来，对男男同性性行为感到新鲜，就想“尝试一下”，但他们并不知道其中的风险。

随着时代的发展，人们对于性话题及性行为的接受程度越来越高。2015年，某平台针对北京、上海、广州、深圳、武汉、西安等34个城市的高校本科生，分男女、年级进行摸底调查研究显示：

接受调查的大学生中60.5%接受性解放、性自由；67.1%接受婚前性行为，近七成大学生接受未婚同居行为。

大学生的性观念、性心理、性行为虽然趋于开放化，可是对于性病知识的缺乏及预防能力却令人堪忧。

西安南郊某高校22岁男研究生小东（化名）怎么也没想到有一天自己会感染艾滋病。

“一直不敢也不想检查，总觉得距离我很遥远。”外表斯文的小东说。

他在读研前就比较喜欢男性，“男友”都是经网络认识的，通过QQ聊天，等聊得投缘后就约会。“有四五个，长的交往几个月，短的就一次，大家在一起不问名字，也不用安全套。”他自己也不知道是被哪位“男友”感染的，是否还有人因为自己而感染。

以广州10所高校600名在读大学生为调查对象，通过问卷调查、小组座谈等形式进行对性传播疾病相关知识的调查中，发现大学生对性病的了解甚少。

50%的学生表示“有所了解”，23%的学生表示“不了解”；在处理性病的问题上，54%的受访学生选择“自行去看医生”，少数学生选择“默默忍受”。

甚至有的大学生认为自己离艾滋病很远，不会被感染。广州高校大学生防艾公益组织介绍，大学生“男男”之间没有避孕需要，大多不会采用防护措施，导致“男男”成为大学生艾滋感染最高危的群体。

连年高速度增长的大学生艾滋病感染病例对于学校、社会、家庭都将是一场噩耗。

国内某权威情趣电商对该公司APP的3000万的用户（其中包括36%以上大学生用户）发放了20000份网络调查，并对一些高校大学生进行了电话采访。

调查显示，互联网、书本、杂志和跟同龄朋友交流是获取性知识的主要途径。其中，不少男生通过互联网、色情材料了解性知识。

大学基本都忽视了人生的“必修科目”：性安全教育。

陕西某高校教师表示，自己也是一位艾滋感染者，他说校领导往往对性教育闻之色变、避而不谈。如果谈的话，可能社会上会认为，是不是这个学校有问题，会影响影响学校招生。

有些高校即使开展性教育，也仅限于12月1日“世界艾滋病日”那一天。 有的公益组织曾在高校开展过讲座，但效果不甚理想。该组织成员表示：“那些学生都不是自己来的，是学校团委下发的通知，每个班必须要有多少同学参加个人。”

如果大学防艾知识课堂持续“失语”，学生们得不到健康、正确的教育，很可能误入歧途甚至给他人带来伤害。正如我们看到的结果，青年学生艾滋病疫情上升明显，这些被感染孩子的人生悲剧已经无法再弥补。