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别吵了,其实我们也巴不得自己的孩子是林妙可 | 青禾旅读

青禾旅读  · 公众号  · 教育  · 2017-03-02 13:02

正文

青 禾 旅 读

育儿育己,学以致用


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这篇文章,让人悚然而惊。


无论观点同意与否,能让我们为人父母,真实地面对自己的愿望、思考可能的误区,已属不易,何况,这关乎孩子的未来,关乎我们给他们奠定什么样的人生基石。


成为“林妙可”

不也是我们的期望?

文/ 林巨


最近网上热议林妙可,我大概瞄了一眼,核心就是这孩子参加艺考接连失败。然后,网上有一段访谈视频被批评是“假里假气”、“装神弄鬼”之类的......


然后大家就把之前的“烂账”都翻出来了,显然是忍了很久了......


最后就说这孩子完了,这家庭教育不对。


成为“林妙可”

也是我们的期望


我纳闷的是:中国人不都这样教孩子吗?!

——只不过我们的孩子没有林妙可出名罢了。


比如:我们指责林妙可假唱,这不是她的错啊。

——我们哪里不假唱?!我们哪里不作假?!


比如:我们指责她的妈妈给她安排乱七八糟的抛头露面的机会。

——我们不也给自己的孩子报名各种乱七八糟的补习班,参加各种乱七八糟的竞赛,想方设想经营各种关系,想拿个奖吗?


比如:我们嘲笑林妙可的妈妈费尽心机为孩子博取“注意力”博取“知名度”。

——我们不也是一样的?从幼儿园到小升初到中考到学区房到各种特殊招生渠道的努力......

既然大家都一样,那就总结一下:这里面最相似的共同点是什么呢?


我们和林妙可的爸爸妈妈最最相似的一点,就是:

渴望孩子成功,渴望孩子被社会认同。


成功=被社会认同。


所以,我们的孩子和林妙可最最相似的一点,就是: 我们的孩子都是假孩子 因为真往往是不被认可的。



有人说真诚最可贵。错了!我们做的,分明是在说明,被认可的真诚才可贵!不被认可,那就是×××了。


那么,要被社会认可,显然,那你就得剪辑自己,就得修饰自己,就得作假。


所以,我们和林妙可的爸妈,是100步和100步的关系,我们的孩子和林妙可之间,也是100步和100步的关系。区别只是林妙可更加有名而已。



有人说:怎么作假了?你看电视上那个那个什么多真啊。


是啊,真得你都看不出假来了,实乃最高境界。

所以,其实,我也不大明白,为什么我们感觉自己有资格振振有词的指责批判人家。只不过,名人被消费,是属于她们的特有的命运,何况,林妙可目前遭遇了实实在在的可以量化的失败,那就更有机会批判了。


其实,所谓的失败,也不过是连续被几个学校拒绝。要是不拒绝呢?!要是被下一个学校录取了呢?!



那估计马上就是一片赞扬声了!


那你会问:要是还是失败呢?!


那大家就是成败论英雄。林妙可才18岁,成败根本看不出来。要一定要说成败,那相比同龄人,肯定是成功者。她就算不上这些大学,一定也有戏可以演,也有别人争取不到的大把机会。你说,这是成功还是失败呢?


你去问问无数大学毕业的北漂,你问问他们:林妙可是不是成功者?!


最多不过是比我们预想的成功差那么一点点而已。


林妙可的家庭教育很“正常”

估计有人急了:林老师,你到底想说什么?


你是想说林妙可的家庭教育很正常吗?


对了。她的家庭教育很正常,就是中国90%以上的家庭都采用的家庭教育。


并且,截止目前,她是成功者。2008年的惊天机会抓住后,这辈子就是成功者。


就是没有一所大学录取她,也是成功者。何况,这样的事根本就不会发生。


所以,目前网上批评她以及批评她的家庭教育的,都没有说到点子上。

真相是,我们的家庭教育,就是教孩子作假人,天底下都一样的。


林妙可、张妙可、赵妙可、孙妙可的爸爸妈妈们,都是这样教孩子的。


4岁某人就让梨了,你说是真的还是假的?


我想说什么呢?我想说的是:


第一,大家都在教孩子作假。

第二,我们自己,我们的孩子,通过作假,获得了巨大的成功。


整体上,我们和我们的孩子,都是作假的获益者。


这就是我们的家庭教育。

家庭教育不过是

你教孩子的生存策略


什么是家庭教育呢?







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