酷玩实验室作品
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最近
“网红校长”强哥又火了
他
在贵州大学毕业典礼上的讲话
13分钟演讲响起了12次热烈的掌声
他当着近万名毕业生的面
公布了他的手机号
他说："能帮的，强哥一定帮"。
起初蛋蛋姐是不以为意的
不就是公布了个手机号嘛
是在哗众取宠吧？
本着刨根问底的精神
蛋蛋姐全面深入地研究了一下这位网红校长
好像是挺厉害的
可这和普通学者也没啥区别啊
然后又看到了如下标签
第一位登上开讲啦舞台的大学校长
中国学生最喜爱的网红校长
他还有自己的专属表情包和语录
喜欢他的人称他“网红强哥”
讨厌他的人举牌高喊“郑强下课”
欣赏他的人说他是教育界的郭德纲
批评他的退休教授说他就是个小品演员
带着即将冲出天际的好奇心
蛋蛋姐去B站听了一个他178分钟的报告
居然全程无快进无走神
内心一直都是这样的：
我天，这话你都敢说？
兄弟，你一定树敌不少吧？
扎心了，老铁
看电影都没有这么认真好吗
在那178分钟报告中
响起了174次热烈的掌声
而他在各大学做报告的平均掌声不低于100次
蛋蛋姐也不由得对这位校长产生了敬佩
不是觉得他讲的有多对
而是他居然这么能说敢说
简直跟现代教育界格格不入
有人说
读了四年大学
我不知道我的校长叫什么
可我知道贵州大学的校长叫
郑强
下面蛋蛋姐就来跟大家扒一扒
这位网红校长强哥
强哥是重庆人
1978年，即恢复高考后的第二年
他考入了浙江大学化学系
毕业后许多同学都成功留校
他却由于不是本地户口
不得不离开
被分到成都一个小山沟3年
没有百货大楼没有电影院
无聊的他居然开始抄写大学的笔记
满满36本笔记被他重新整理抄写了一遍
曾经不懂的
连同老师上课讲错的
都被他一点一点揪了出来
3年后
他成为那个小山沟里
第一个考上研究生的人
后来又读博
赴日本京都大学留学
他说
在国外留学的那段日子
为了拿到博士学位
毕业前每天日夜兼程写论文
基本上一个星期没见过阳光
都是在地下室和实验仪器一起度过的
出门的时候眼睛几乎都看不见
1995年
阔别母校13年的强哥再次归来
任浙江大学高分子系教师
在浙大十几年的时间里
他先后发表论文260余篇
其中，
230余篇被SCI、EI收录
授权国家发明专利18项
由于卓越的科研水平
他获得了一系列学术荣誉
长江学者奖励计划特聘教授
国家杰出青年科学基金获得者
新世纪百千万人才工程国家级人选
毫无疑问
作为一个科研人员
强哥是绝对合格的
可是，如果仅仅如此
他恐怕也就不会如此受欢迎了
和许多大学老师不同
强哥似乎自带幽默
又极具演讲天赋
他总是能把枯燥的理论讲的深入浅出
他的课堂深受学生喜爱
他曾经数次以最高票当选最受学生欢迎老师
他敢怒敢言
喜怒哀乐全部写在脸上
被学生们亲切地称为“最牛愤青教授”
他的这股风潮一直刮向了全国各大学
不管在哪所学校
他所到之处必然人山人海掌声雷动
可是
强哥最开始演讲是从中学开始的
还被门卫当成卖药的关在外面
那是他刚回国的时候
浙大要到成都招生
让他带上资料去宣传
他首先联系了成都七中
那时的七中邀请的都是像朱清时那样的院士
他也就是一刚毕业的
博士
人家自然不买账
爱较真的他穿上西装就往里走
被门卫说就是一卖药的
最后他说给我三分钟时间
他居然真的三分钟就把校长说服了
这一讲不打紧
成都其他的几所著名中学
连同重庆的中学都来请他去讲
没有ppt
张口就是三个小时
也是从那时开始
他发现自己居然极具演讲天赋
接着
各种大学也接二连三请他去演讲
党课、爱国主义报告、青年成长
这种学生平时最讨厌
听了最容易睡觉的演讲主题
被他讲的像武侠小说一样精彩
怎么样做一个合格的大学老师
家长应该怎么教育孩子
中国的教育存在哪些问题
各种各样现实的问题他都敢说
甚至不惜得罪人
他说一个老师要让学生喜爱
除了有真才实学
还必须有爱生之心、有沟通本领
说现在的学生不是找不到工作
而是各方面都令自己满意的工作不好找
他抨击现在的应试教育
说学校应该更加注意学生的艺术和体育素养
如果只单单在乎成绩
学生考的分数越高
身心被摧残的就越厉害
他用下蛋理论来比喻中国的教育现状
说我们的大学教育没有做好
穷地方好不容易养了只母鸡
想让鸡下个蛋换点钱
谁知道等要下蛋的时候母鸡全跑了
他的演讲受到了学生的极大欢迎
每次演讲都被百余次掌声打断
浙大党课 鼓掌超过150次
复旦大学演讲 176次掌声
哈工大演讲 177次掌声
很多人称他为教育界的郭德纲
凭着极强的科研能力和独特的人格魅力
强哥成为了浙大学子心目中
最受欢迎的老师
也成为了“最牛愤青教授”
2012年
他已经是浙大
党委副书记兼求是学院院长
恰逢国家东部高校对口支援西部高校计划
他对口到贵州大学
听到他要来的消息
贵州教育界是一片欢腾的
大家希望他能用自己的影响力
为贵州教育注入活力
贵大的老师
希望这位校长能够提高老师待遇
朋友却说：
就凭你一人，棱角肯定会被磨平的
他却说：
咱们走着瞧
6月，强哥来到贵州大学
怀着对校歌中
“溪山如黛，常沐春风，学府起黔中”
的贵大校园美景的向往和憧憬而来
3个月的考察结束
他彻底震惊了
破旧不堪的校园
8年都没有进行过考核的教师
学生在考场上明目张胆作弊
老师却在讲台上堂而皇之玩手机
他觉得这完全就不是一个大学该有的样子
带着极大的不满
他以办公室为家
每天工作16个小时
开始了”郑强式“的改革
他做出了贵州大学新校区计划书
在一次省会议结束时
他追上省领导的车
为贵州大学要来了40亿元专项建设资金
建起了新校区
并购买了校车
他说贵州大学不能盲目学习北大清华
提出了“贵州大学姓贵州”的办学理念
开设了白酒、大数据、茶叶等
有浓浓贵州特色的学院
并从政府拿到十几个亿的办学资金
他说
大学不能只有大楼
其根本在于培养优秀的学生
他发起了“纯风计划”
严抓作弊学生
严肃处分不负责任的老师
而且他说到做到
居然真的有几位老师因为考场纪律涣散被处分
相对应的他还发起了“博学计划”
他觉得理工科的学生接受的素质教育太少了
他要求学生大一都要在阳明学院接受通识教育
他说：
“一个好的大学绝不仅让学生找到一份工作，而是要他们成为这个国家未来20年的核心人才。”
他堵死了老师们对于大幅涨工资的期待
相反让他们别再指望仅靠课时费增收
而是转向科研成果
并不断地引进博士级的人才
他引进一位年仅27岁
发表了世界级水平论文的博士
并直接评为教授
