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2004年，我看了人生中第一部美剧—《越狱》，剧情尺度之大，一度让我觉得匪夷所思。
很快，我遇到了改变我英语口语的美剧—
《老友记》
。
大学四年，我看了十遍。
不夸张的说，它奠定了我看剧学英语的理念和方法基础，影响了我说英语的一些习惯。
影响有多大？给大家分享个小故事。
有一次在华盛顿，跟司机闲聊中，他问我从中国飞美国要多久，我说大概13小时，他表示无法想象坐那么久的感觉。我表示同意，脱口而出：
I hate it. I couldn't feel my ass.
随即，车里响起他杠铃般的笑声。
我这才意识到我用了一句很地道的表达，就是《老友记》第1季第1集里Ross的一句台词，
它表达的意思极其简单，但很多人想说却不知如何开口：麻了。
看了13年的美剧和电影，差不多就用这种方式学了13年英语。
慢慢总结如何选择合适的素材，归纳学习流程，筛选有价值的语言点，思考如何将所学内容运用起来。
在这个过程中我也慢慢体会到：
原来很多中国学生根本就误会了“看电影”这种学英语的方法！
“我之所以学不好口语，就是因为没有语言环境，我要是能出国，那我的口语肯定好！”这是很多同学为自己口语不好找的理由。
语言环境的确很重要，但解决办法并非只有出国一个。一部时间长达一个多小时的英文电影，其实就相当于同样时间长度的语言环境浸泡。
电影最核心的，就是给我们提供了一个最真实的语言环境。
在决定用哪一部电影进行学习时，大部分同学也存在很大问题。
选择经典的《哈利波特》，你只能学习到魔法世界的语言；选择爆红的《权力的游戏》，你只能学习到家族间的血腥争斗；选择剧情精彩的《越狱》，你只能学习到美国监狱黑话。
到底如何选择？
原则只有一个，在保证一定趣味性的前提下，贴近生活，发音清晰。
“老师，‘撩妹’英语咋说？”
“‘一念成佛，一念成魔’怎么翻译？”
“你知道‘我动心了’英语怎么说吗？”
......
你是不是经常像这样“提嘴忘词”？前文提到的“麻了”这个概念，说起来容易，估计你打死也想不到可以用cannot feel something来表达。
因此，我认为，
看电影学英语最大的作用，是解决很多中国学生在口语交流时，那种无话可说的尴尬。
很多同学趋之若鹜的语音发音练习，信我一句话：真没你想的那么重要。语言是沟通的工具，
在保证不造成误解的前提下，顺畅的表意比语音的纯正重要得多。
“大家来看这个镜头，辛普森手撑两边靠在桌上，整个人形成一个三角形，我们知道三角形是一个稳定结构，其实导演是想通过这个镜头语言告诉观众，杀人犯此时内心的坚毅坚定，但光却是从他身后照过来的，他整个人形成一个剪影，反映了他作为一个杀人犯的阴暗心理，而此时镜头由远及近，我觉得有模仿《教父》的意思......”
我还是坚持我的理念：如果看电影学英语只学了语言那就亏了。
如果你榨干了一部电影之后：
可以看懂大部分的美式幽默；
可以知道戏剧冲突在哪里设置；
可以了解西方的法律和政治体系；
可以体会美国家庭主流的家庭观和爱情观；
