一位妈妈的含泪倾诉：孩子从倒数提高到前3，我做了1件事

家长慧 · 公众号 · 养生 · 2016-12-30 18:58

正文

开完家长会回来后，我把孩子试卷往桌上狠狠一扔，心中的怒火实在压抑不住。

“你说说，你到底怎么回事？你还想不想读书了！全班倒数，又被你们班主任点名批评！你让我的脸往哪搁！”

急疯了！孩子升初中后成绩骤降

真怨不得我脾气暴躁，孩子在小学时，成绩还是非常靠前的，学习从来不用我们做爸妈的担心，不说门门拿满分，每次期末考试完的成绩在家里孩子里面都是最好的。可是，孩子上初中后，成绩再也不像之前那么出类拔萃了。正常的成绩波动其实也说得过去，我们不指望孩子次次拿第一，但这段时间的孩子完全变了一个人。不仅成绩下降，学习态度也发生了180度大转弯。几次班主任都找我谈话，含蓄地让我教导孩子要改改学习态度！初一的期末考，孩子三门主课两门不及格，考得最好的也只有63分，这样的成绩简直让我跟孩子他爸急疯了！

“妈，我不喜欢我们的数学老师！就是不想学，学不进去！”

听到孩子的辩解，我更气不打一处来。成绩差也就算了，还找借口！难道老师就教你一个人吗？其他学生不也考出好成绩了！我平生第一次打了孩子，不是因为考差，而是我认为孩子在“撒谎”！

揭开真相，原来孩子成绩下降是因为···

原以为这件事就这样过去了，但事情却发生了反转。暑假的一天，孩子很好的一个玩伴——小路来我们家玩，我就扯着小路问到了孩子的那个问题，“你喜欢你们的老师吗”“不喜欢！我们班的同学都不喜欢我们的数学老师”我开始意识到问题的严重性了，难道孩子成绩退步真的因为老师的原因？

我们每个班都有一个家长群，平时讨论不多，基本上是班主任老师用来下发学校通知的。我加了几个家长咨询了一下，没想到，孩子说的是事实！

原来，孩子的数学老师很“偏心”，对待班上许多尖子生，非常有耐心，恨不得把知道的一股脑儿倒给学生，而对于底子不是那么好的孩子，老师则采取放养的方式，不管你懂不懂，对于孩子的提问，有点“敷衍了事”的意思，甚至有时候爱理不理！

其实，我也能理解这种情况，一个班5、60人，老师只有一个，要做到面面俱到，根本不可能的。这也就是很多班级，好学生成绩越来越好，差学生总也提不高的原因。但是，老师有再多的学生，可我只有一个孩子啊，我不能因为孩子“讨厌”老师成绩下降而心安理得！

寒假，一次刷微信，我在朋友圈看到一篇“交大名师成为孩子的榜样”的文章，心想真有这种老师吗，不如试试？我总不能指望着孩子有一天突然喜欢上他的任课老师，或者老师有一天突然“回心转意”改变我的孩子吧？

因为第一节课免费试听，我抓住这个机会，跟交大昂立的刘老师交流了一番。刘老师在了解孩子成绩下降的原因之后，说了一番至今令我难忘的话：

“

“其实，虽然“学生”、“老师”这两个身份有很多不同，但并不代表学生和老师之间要有距离感，在我们昂立老师看来，过度的距离感是可怕的，这会让师生之间的关系形如陌生人，之所以昂立的老师能受到许多家长孩子的喜欢，根本上是因为我们觉得朋友一样的关系才是师生之间本该有的样子。总之，别拿自己的前途和不喜欢的老师赌气！”

”

凭老师这句话，我给孩子报了名，而说实话，我也想证明一点：一个老师对孩子的作用这么大吗？不如让孩子报个寒假班试试。

接下来，刘老师彻底改变了我的看法！

开始的时候，孩子不愿意用电脑上课这种方式，在我“逼着”就范之后，我很担心孩子会对这种上课方式反感。却没想到，孩子很快地喜欢上了在线上课。准确地说，孩子喜欢上昂立刘老师，只用了1节课的时间，后来我知道，孩子也从这节课开始，改变了学习的态度。刘老师是个非常负责任的老师，在寒假短短的1个月时间里，刘老师刷新了我对“老师”这个角色的观念，非常认真地帮孩子制定了寒假冲刺计划！

寒假每日计划表