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都说“宝宝的智商，3分天注定，7分靠打拼...”但是那剩下的90分各位爸妈们却不知道该怎么办了。
而且，王太也曾跟你们一样迷茫，不知道这“打拼”，究竟是往哪里“打拼”呢？
古话说，三岁看老。那么宝宝出生的前三年到底有多重要？
当然重要！0到3岁是奠定孩子一生智力、性格、习惯和能力的关键期
，神经学家发现，0-3岁是宝贝们脑部发育的关键时期，后天培养和先天遗传应该相辅相成。
而3岁前，宝宝的潜能开发具有无限潜力，在这一阶段对宝宝加大潜能开发力度，势必对他今后的发展起到事半功倍的效果。
科学家发现，及时获得丰富的视听触觉、运动和平衡等环境刺激的宝宝，比缺乏环境刺激的孩子，
大脑重量可能会多20％
。不仅仅是智力，宝宝人生头几年的生活经历还将影响他的性格，经常得到拥抱和关注的孩子，更容易形成乐观自信的积极性格。
有研究表明，0到3岁是大脑发育的黄金时期，吸收能力超乎想象，家庭启蒙教育将直接影响宝宝大脑发育水平。
宝宝所认识、经历的越丰富，大脑神经突触才能高度发达，构造才会越精妙，也就是我们所说的“越聪明”。
从图片可以看到，
3岁时，大脑达到成人的85%
。
著名生理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”
说到早教，很多妈妈的第一反应是去早教中心。但疫情当下，线下早教中心都还在停课中，有些甚至已经倒闭。这么严重的疫情数十年一遇，但宝宝的成长耽误不起！在这种形势下，妈妈们能做些什么呢？自己在家可以给孩子做早教吗？
答案是
可以的
。
看完今天的分享，你就知道该怎么做了。（今天咱们的粉丝，
不仅可以用不到1杯咖啡的价格享受到12节早教课程，还享受全国包邮免费送177元实物大礼包
，是不是太值了！）
今天，王太邀请了云宝妈妈来给大家分享她的亲身经历，她是
清华+斯坦福
的学霸
，不仅自己事业有成，在培养孩子上也有一套“独门秘籍”，正好可以为大家一解早教困惑。
云宝妈妈从小就是“别人家的孩子”，中国顶级名校清华、世界顶级名校斯坦福毕业的光环加身，知名地产公司执行董事，公司里比她低两级的人里都找不到比她年龄更小的人。
云宝出生后，她化百炼钢为绕指柔，拿出学霸本事，读遍教育理论书籍、寻遍身边各种专家达人，努力摸索出了一条
又便捷又快乐的育儿之路
。
下面是云宝妈妈的正文：
早教，分为自己教、别人教，
自己教是必选项
，别人教是可选项，
自己教是雪中送炭
，别人教是锦上添花。
我现在仍记得第一次看到以上这段话时那种醍醐灌顶的感觉。这应该是很直白的道理，
家庭是一切教育的根源，早教当然是从家做起
。
但是不知从何时起，早教在中国似乎与精美的教室、五彩的教具、亲切的老师以及昂贵的学费画上了等号。
第一次陪尚未满周岁的云宝去一家国际知名的早教机构报名，45分钟的试听课结束以后颇为犹豫，但是这个中心的一位资深老师说的一句话让我掏出了万元学费，“
早教其实主要是给家长做示范，教会你们怎么高质量陪孩子
”。
其实一周一次45分钟的课，主要是上给家长的。
很多家长都只是关心宝宝的吃喝拉撒正不正常，有没有哭闹，但很少有人去探索孩子在每个成长阶段的特点和需求，更不要说懂宝宝的心理了。
宝宝出生后并非只是一张白纸，他有自己的天生秉性，只有
根据不同月龄进行相应早教，才能更好地开发孩子的大脑潜力
，满足心理需求。
父母是孩子第一任老师，也是最好的老师，重视早教才能事半功倍。
开课以后，我一直记得把自我学习放在第一位，学儿歌、学新鲜玩儿法，琢磨如何在没有教具的情况下在家重现孩子喜欢的活动。
记得云宝一直很喜欢降落伞，于是有一阵子和她爸天天一起拉着不同的床单桌布在她头顶上晃悠，云宝能这样在下面开心地笑上半个小时，直到我们举不动了为止。
我坚持的动力，一方面来自于对早期教育的坚信，我清楚地记得在斯坦福教育学课上老师画出的曲线，几十年的跟踪研究证明了
教育的投资越早期越有效
。
另一方面是对家庭教育的执着，我深知自己并非天资过人，是我妈妈长期坚持不懈的主动教育为我奠定了进入清华和斯坦福的基础。
只有家长主动参与教育而不是放手交给外人，才可以保证孩子拥有良好的习惯、独立思考的能力和健康的身体。
换句话说，作为一个妈妈，我需要这个“保证”，我不相信碰运气。
