【学界资讯】南京大学区域国别研究院召开学生科研创新项目结项评审会

2024年5月17日，南京大学区域国别研究院举办“区域国别研究：跨学科跨领域探索的机会之窗”学生科研创新项目结项评审会。南京大学国际关系学院赵光锐副教授、方婷婷副教授、魏涵助理研究员、李途助理研究员担任评议人，南京大学研究生院培养办王孝磊主任为获奖同学颁奖。

在汇报环节，来自不同院系的18个项目组成员通过PPT讲解、视频演示等多种方式展现项目成果。具体如下：

（1）“多面结盟：非对称联盟视域下土耳其的外交转向”“美国盟伴体系下对华数据安全竞争”等项目组聚焦特定区域，通过搜集大量一手资料，分析当前复杂国际局势下不同区域的局势演变。

（2）“‘北溪管道泄漏’舆论迷雾：媒体叙事背后的多方博弈”“刻板印象与区域国别学研究——现代媒介和留学教育设计的棱镜分析”项目组以叙事为切入点，探究媒体舆论及相关研究的意识形态维度与情感倾向。

（3）“来华留学生视角下中国国家形象建构问题研究——基于南京地区留学生调研结果数据”“‘历史和观念——东亚区域空间的两个维度’中外师生交流研讨会”等项目组关注留学生群体，通过举办座谈会等活动增强同留学生群体的友好交流，发挥区域国别学促进跨文化交流的作用。

（4）“比较视野下的‘一带一路’新能源汽车产业发展机制研究及前景——以闽渝两地为例”“太仓中德产业园区内中德合作协调机制研究”等项目组进行大量实地调研，利用丰富的调查数据，将区域国别主题与产业环境分析相结合。

（5）“基于非暴力态度的和平教育课程效果评估：以南京市某中学校本课程为例”“区域国别研究的应用性探究”等项目组从教育、新兴技术应用、国外学科发展等角度分析了区域国别学的发展。

魏涵老师肯定了同学们的完成度，对开展走访调研等实际性成果予以赞赏，同时就论文与实践报告的撰写提出意见，建议写作不应停留在分析现象，而要深入根本，提炼精华。 李途老师对同学们将区域国别学与跨学科领域结合的创新性提出表扬，并建议同学们聚焦个案研究，提升研究质量，增强结论与选题的相关性。方婷婷老师肯定了项目组的选题价值，认为大部分项目活动的研讨主题广泛，有助于拓宽新颖的研究视角。各评委老师同时对部分项目组选题的应用性成果等方面进行提问，与同学们开展深入交流。

经过评议，“寻脉东方：俄罗斯东方学研究的历史发展与现状”项目组获得一等奖，“以色列国族构建下的圣经考古：夏琐与约书亚叙事”“近现代欧美建筑思潮与中国化：以金陵大学校园建筑为例”项目组获得二等奖，“人工智能与危机决策：基于ChatGPT危机决策潜力的实验研究”“比较视野下的‘一带一路’新能源汽车产业发展机制研究及前景——以闽渝两地为例”“‘以语言为桥’中国-东盟人文交流的代表性路径探析——基于南京大学东盟留学生座谈会”项目组获得三等奖，其余项目组获得优秀奖。

在 颁奖环节，王孝磊主任分别为获奖项目组同学颁发获奖证书，对同学们的优秀成果予以肯定。 南京大学区域国别研究院即将推出下一年度面向全校学生的跨学科科研创新项目，期待各位同学继续关注和参与。