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如何跟小学生聊2024诺贝尔经济学奖?

Howie和小能熊  · 公众号  ·  · 2024-10-17 14:42

正文

陪四年级小学生走路上学,路程 15 分钟,于是路上得聊点什么。今天早上,我说:今年诺奖经济学奖跟小学生关系重大。你知道吗?

小学生很好奇:真的?(她大概知道今年诺奖是讲国家社会的繁荣失败与制度的关系)

我:经济学家们一直在研究,一个社会到底是繁荣还是贫穷失败(像缅甸越南朝鲜那样),根本原因是什么?以前提出过好几个理论,而今年诺奖是发给了第四种理论。

小学生:分别是什么理论?

我:经济学家的第一个理论是人种决定论。例如,有的白人认为非洲黑人又笨又懒,更接近黑猩猩,而白人自己是智商最高的人种。所以,人种差异导致了社会的差异。

小学生:这个不对。(巴拉巴拉)然后呢?

我:第二种理论认为是地理因素。赤道地区太热,没法干活,只能躺着,所以就穷。

小学生:这个有点道理。(巴拉巴拉)然后呢?

我:第三种理论认为是文化因素。封建社会三纲五常,父为子纲,君为臣纲,对错的标准都是规定好的,而且这个标准不对,社会没法创新。一个家庭都靠爹,怎么能指望这个爹刚好是聪明绝顶呢?而且,一个人再聪明也托不起所有人啊。

小学生:(巴拉巴拉)然后呢?

我:第四种理论这次得了诺奖。经济学家发现,虽然人种、地理和文化因素都有影响,但是决定社会繁荣还是失败的,关键因素是制度!聪明靠不住,好心肠靠不住,制度才起决定作用。你知道这个诺奖理论为啥跟小学生有重大关系吗?

小学生:有啥关系?







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