少年时编辑部解释《少年时》和其他科普读物的区别
我们先给出我们对于
知识架构
的理解：
1. 知识从数据开始，数据是一个个
随机
的，没有规则分布的点；
2. 这些点如果有规则的聚成大点，就是
信息
；
3. 把信息串成一个网，就叫
知识
，几千年来的知识分子都在 “织网”；
4. 能把面状的网串成体状矩阵的叫做
综合
；
5. 熟悉这个网上某个小局部的关联的，叫
技能
；
6. 能够看到网上任意远距离两点可能会有有价值关系的，叫
眼光
；
7. 能够找到一条连接这两点的捷径的，叫
智慧
。
基于这些理念，过去五年来，我们在《少年时》里所做的努力：
● 在一个主题里构筑有逻辑关系的立体关联，包括主题里的多学科的关联和对外的发散性的关联。
综合、关联、取舍、重建，这是21世纪的精英所必须具备的一些素质。
例子1：
《地球人类世》
▼
人类世这个地质学的术语从小处来讲就只是一个科学概念，从大处来讲涉及到人类已经进入到另一个发展阶段，已经能够以一己之力来影响地球、改变地球形态。从它被提出以来，引起全世界学界、政界、商界的有识之士们广泛关注。
我们应该从从
大角度
来看人类世，本书涉及到：
1. 地质年代的建立方法和跟我们最接近的年代的建立过程；
2. 人类世概念建立的整个过程和这个概念如何引发全世界的关注；
3. 人类200年来对地球系统的干预的过程和结果，包括温室效应和大气变暖；
4. 人类能源利用的历史和现状，如何遭化石能源的“绑架”；
5. 与能源相关的国际政治和由此引发的战争；
6. 良知如何驱使人类正能量的勃发，全球新能源研发的全方位展开。
在薄薄的一本书里，用故事和不带艰深专业术语的语言清晰的展开这些过程，剖析这些因素之间的复杂关系，让读者自由地跨越多种学科，进行追踪和思考。相比于习常的环保论题的大声疾呼式的文字，本书冷静的循着
科学家们的思路和学界的论争
展开(比如温室效应能否使大气变暖的论争)，显得严谨和理性。
处理这样的大主题，需要合理的跳跃，取舍……比如太阳能，在这里只用短的篇幅介绍常规的太阳能利用，而更多的篇幅放在实验室阶段的最新一代太阳能技术。在这些主流的新能源之外，我们还选择了
中学生设计的跑步鞋发电
，和接近科幻而又是科学家正在着手研究的
反物质能源
这样两个极端的例子，让新能源研发这样的主题变得更加丰满。
例子2：
《攻占人类大脑》
▼
大脑是物质世界里最神秘、最复杂的地方。人类从科学的角度来研究大脑，已经有500多年的历史，而到了近50年，特别是进10年来，有了革命性的突破。
我们要在这本书里讲述几百年来人类如何一步步进入大脑的过程，同时介绍大脑结构、脑功能、脑细胞、脑神经元等等的知识，还要让读者了解对于大脑研究，观念、科学发现、技术、工具等着一系列的要素是如何进化，在某一阶段，什么东西会起关键作用而令人类进入大脑的更深一层。在这几条主线的交织里，我们跟着科学家
“攻占”
人类大脑。
在纵观500年的大脑研究科学史，直至
光遗传学
这个研究前沿后，书的后半部分又横向发散，让读者从各个角度来审视大脑，包括脑的功能、脑的疾病、脑与认知，直到脑机连接这样的前沿。
这本书不仅仅是让读者学习了脑科学的知识，更重要的是让读者对科学研究的过程和方法，以及科学家如何审视研究对象，如何找切入点等等有一个直观的了解。
● 与科学家和专家学者脑力碰撞
少年时的主题挑选的大多是当前最有影响力的前沿科学和技术，而且致力于在科学家和相关专家里，收集他们对未来的
前瞻性
的观点。他们预测的未来几十年后的情景，就是我们的读者将要生活和工作的世界。
针对相关主题，专访正在研究前沿的科学家和学者。我们会寻找有趣的、热门的、在读者的思维层面(或略高)的问题，在初学者和顶尖学者之间产生
脑力碰撞
。
这些专家学者包括：人类世工作组成员，法国哲学家Jacques Grinevald、法国理论物理学家Jean-Pierre Petit、美国天体物理学家Ranga Chary……
问题举例1
▼
问题举例2
▼
问题举例3
▼
●
不仅仅是教科书式的原理解释，而是真实的科学故事、科研过程、论争过程、项目过程。
这里面有重大的科学事件，有科学家之间的论争和科学家群体之间的大论战，有前沿科研项目，也有有趣的民用项目故事。
比如在
《观测宇宙和推测宇宙》
里，我们可以看的通过假设、观测、建模、再观测、验证、证伪、修正的科学实证过程，欣赏假说、模型和观测互为因果的美妙关系，从而领会到科学精神的实质。
比如在
《攻占人类大脑》
里，我们看到科学家如何寻找事物关联的可能性，有如何通过各种手段实现这样的关联。
比如在
《正能量的房子》
里，通过清益斋、安德鲁的家、随太阳转动的塔等民用技术开发项目，让读者了解到做一件实事所应该考虑到的各种细节。
在
《论争改变世界》
里，我们收集了科学史上小至科学家之间的利益角逐，大至世纪论战的各种论争，还有正与邪、先与后、国家与民间等等的争斗、争辩。说明人类科学是在怀疑、实证、理性的精神的主导下发展的，让读者学习像科学家一样思考，像科学家一样怀疑。
● 深入浅出的科学原理阐述
在涉及到前沿科学的原理阐述时，我们致力于将通常需要
公式和专业术语
来描述的科学原理“翻译”成用
日常语言
来描述。
例子1：人类基因组计划的关键技术桑格测序法，用没有专业术语的语言来描述：
“
桑格的测序法利用了DNA复制的原理。
DNA是由两条链构成的，如果把两条链分开，变成一条链的话，那么这条链附近的碱基就会按照碱基互补的原则一个个填进去，重新让单链变成双链……
现在我们有一批相同的待测DNA单链。测试开始，单链周围的碱基开始往链上配对，一个一个填进去，碱基之间没有停顿，一个挨一个紧紧地排列在一起，最终得到许多条完整的双链结构DNA。不过这些DNA有的长，有的短……
而把不同长度的DNA分离，用到一种叫作电泳的方法。链条长度不同，重量也因此不同。把一堆放在胶体条一端的DNA链条通电，在电场的作用下。DNA会向胶体条的另一端移动。重的跑得慢一些，轻的跑得快一些。通电一段时间后停电，就可以看到胶体条上按照重量分布的DNA了。
”
例子2：地球水循环，用充满诗意的语言表达准确的科学过程：
“
当雪山顶的一块冰，
在阳光照射下融化，化成涓涓细流，
流入大江、长河、平湖。
其间可能升腾为云，
遭遇一场风暴，
逃脱水坝的截流，
再飘落成雪、淋落成雨;
也可能潜入地底暗河，
或者被一颗种子吸收，
被一只白狐饮下。
当它经过无数“冰- 气- 水”的轮回，
奔流到大海，
拥抱一滴同样清澈的水，
它是谁?
它来自哪里?
它要去哪里?
它们之间是否有过相逢?
又或者每一次的相遇都是久别重逢?
”
对于更复杂的过程，我们都要设计能够直观表述这些原理的示意图，如：
宇宙的12个月
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大肠里的各种细菌
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纳米的尺度
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DNA的遗传功能之一——表观遗传
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大脑的结构和功能
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示意图还包括时间线的设计，包括：时间表、过程、历史、进化
联合国通过环保国际协议的波折
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疫苗从研发到上市的过程
▼
对于那些文字和示意图不能表达的动态过程，我们通过
视频和动画
来辅助表达。如：
引力波的产生和测量
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宇宙大爆炸过程
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纳米的世界
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脑电波传导
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这种多媒体呈现的方式，还将会成为我们未来的电子读物的主要呈现结构。
● 充满隐喻和象征的题图，给出一个审美、想象、综合体验的空间
表达库布里克如何影响21世纪的导演
表达电影语言是世界语言。图中费里尼、库布里克、黑泽明分别来自意大利、美国和日本。
表达交直流孰优孰劣的论战
表达十进制和计算机二进制的关系。人类采用十进制是因为人有十个指头
表达4种主要的计算机语言
表达世界经济对石油的依赖，图中蓝色齿轮是石油输出国组织的logo
反问究竟是人的眼睛看到外部事物，还是人的大脑
表达海洋的进化史
● 开放式、探究式、多层次的科学实践指导
虽然我们也有那种常规的过程式科学实验的指导文章，而在考虑实验条件许可的情况下，我们更致力于
开放式、探究式、多层次
的科学实践指导。
例子1：
跟天文学家一起工作
▼
斯隆数字巡天计划(SDSS)在天空中探测了超过8000 万个天体。全世界的天文学家都在利用这些数据进行研究。我们也可以像天文学家一样，直接利用这些数据来探索宇宙。一旦有了发现，可以将发现和短文发送给SDSS。如果这个发现是有价值的，SDSS会在他们的网页上发布，并将其传递给SDSS的科学家使用。
例子2：
进化论的“进化”
▼
从1859年达尔文的《物种起源》出版后的158年来，进化论一直被质疑、被新的科学数据验证、被新的理论所充实完善。围绕进化论的论战和科学论争可谓波澜壮阔。进化论本身也在“进化”。在这个科学史研究实践中，我们
不在于研究物种的进化，而是着重研究进化论的“进化”。根据下面的提示，编出一百多年来进化论研究的历史。
例子3：
制作“我的主页”
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从HTML和Javascript这两种最简单的计算机语言认识计算机编程。制作一个简单网页，可以让浏览网页的人更换头像。
2020年的新选题
21世纪少年的阅读方式
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FRONT VISION 少年时
第六辑主题（2020年出品）
61｜想象外星人
与我们在科幻电影中看到的不同，科学家从天体生物学的角度来想象、来描绘外星人。我们知道宇宙各处有大致相同的物质，如果连进化规律也大致相同的话，那么外星人可能会很像我们；而如果一个星球比我们还要古老，物质、能量资源也与我们迥异，那么那里的智慧生物也许远远超越我们的想象之外。
62｜如何欣赏现代艺术
米老鼠看起来不像真老鼠，但大多数人都喜欢它。然而，如果一个艺术家用未曾有过的方式去画大家熟悉的题材，一旦画得不像，就很容易被看成是蹩脚货。在艺术品面前，人们倾向于喜欢古典的、写实的；“外行人”可以依据自己的生活经历和本能，对古典艺术品产生很强的亲和感。对于现代艺术，我们需要额外的“学习”，才能产生“欣赏”……
63｜美丽的乐声从哪里来？
美丽的乐声从乐器中发出来，那么为什么乐器能够发出这些声音？是什么物理规律让一个物体变成乐器？为什么一些声音和另一些声音按照一定的规律组合起来，会让我们感到悦耳？乐声如何录制、保存、高保真的重现……
64｜21世纪的材料
任何技术都建立在专门的材料上。重工业需要金属合金；轻工业需要高分子材料，电子工业需要硅。那么，21世纪的新技术需要哪些特殊的材料呢？高强度、高度敏感、超导、超轻、能够自动变异……
65｜人类废弃物处理
垃圾分类与处理，在今天变得如此重要。如何让细菌吃塑料，如何用剩菜发电，如何在旧电器里淘金，什么材料才能包住核废料，海里有多少生物因为垃圾而死亡，在四大洋里有多少巨轮运着垃圾从一个国家到另一个国家？这些都是我们要讨论的问题。
66｜互联网50年
互联网已经成为对现代文明影响最大的技术，我们几乎每天都在接触互联网，我们对它本身有多少了解？从看得到的硬件结构，到看不到的虚拟世界、表网、暗网、深网，到搜索引擎、社会网络、区块链……
67｜驱动与阻力
从蒸气机到太空飞船，人类一直在追求更强大的动力、更小的阻力。这里我们要讨论驱动和降阻的新技术：替代燃料、光束驱动、电流体动力、喷气背包、磁悬浮列车、漂浮与轨道、光子火箭、脉冲爆震引擎、太空电梯……
68｜岩石和宝石
