让90后员工爱上你的培训，你可以试试这样做

在一些已经习惯传统面对面培训的企业，或者，在一定要进行面对面培训的受众和课题中（比如高管培训；必须要集中的强专业度的学习、业务研讨；一些如TTT这样的强技能型的课程…..）

我们一定会面临很多传统线下面授学习的苦恼：

√ 准备度低 ：学员很忙，来参加学习的时候，背景知识的准备度很低，很多基础概念，都要占用课堂学习的时间；就算有课前学习任务，承载形式都很重（比如长篇大论的发邮件），检验预习的情况和准备度并不容易。

√ 知识容量有限 ：宝贵的面对面时间，却要占用来解读概念和原理，而非可以直接研讨和解决问题，知识容量是有限的。

√ 课堂讲授的互动形态非常依赖于讲师的教学设计 ：对于更加贴近实际应用场景的练习，如何激发兴趣让大家更乐意参与，更体会到模拟实战反馈的重要价值，沙盘推演是个很好的形式，但是道具繁复，透彻沉浸和研讨需要的时间是不短的，而往往很多培训很难在时间上有足够的裕度。

有没有什么方法可以较好地解决上述问题呢？充分利用面对面学习的时间，而且能真正发挥面对面学习的价值？ 本文，我们将给大家介绍来自益海嘉里的培训案例~~

一、培训管理的新挑战

对于益海嘉里岳阳公司培训专员贺老师而言，这几年的培训工作中，明显感受到培训工作发生着一些悄无声息的变化：

1、行业竞争持续加剧：

管理精细化要求不断提高，企业技术、设备更新迭代加速， 这一切都对员工持续学习力的要求日益迫切 ：

作为粮油行业的领先者，随着公众对食品安全关注日益增长，益海嘉里集团对产品品质的管控也在日益严苛。公司从国外大量引进先进设备和技术如阿法拉、ASB相关成套设备、生产全过程集中数控、叉车司机改用移动 手持终端装卸货作业等。

业务和生产组织形式的快速变化导致岗位和人员培训需求大量出现， 如何让员工能够更快适应业务的快速变化和激烈的市场竞争，成为培训管理团队的一项紧迫任务 。

2、中基层人员管理职能日益凸显：

公司销售规模及业务领域的增加，如何让原班管理人员快速成长为名副其实的世界500强管理者，成为具有真正现代化意义的管理者，并掌握担当业务变化大局下的team leader，也是公司培训管理团关注的核心事项；

3、新生代需要更精细化学习：

新生代员工（85后及90后）已经成为新鲜血液的主要人群，对于浸润在网络环境下的他们，对培训的方式、参与感及内容交互上有着更明显的诉求， 如何借助互联网的大潮，让培训活动更加充满生机和趣味，对最终的培训效果将产生直接影响，也会间接影响到人才的保留和培养 ，这同样成为困扰他们的问题。

二、当达人遇到神器

2014年5月，贺老师到上海出差，一次偶然的机会，接触培训宝并产生浓厚的兴趣。在培训实施的试用过程中，贺老师对培训宝专业贴心的功能和界面感触深刻。

如下两方面的效果十分明显：

1、提升学习趣味

新员工多为85、90后，对自我价值的实现和认同、对快乐学习的诉求相对强烈。相比原有培训活动中通过纸笔考试， 现在这些职场新人已经开始通过手机扫码参与培训、考试和评估，考试结果快速、实时统计呈现的方式，让老师对学员的激励和反馈更加高效 。

在案例研讨中，采用培训宝的互动室，实时地让大家参与讨论的内容呈现在幕布上，可以让讲师更好地答疑解惑。

2、实现全程管理，管控培训效果

以往的培训工作中，培训团队也尝试让学员在训前参与调研反馈，训中对重要知识点进行考试以确保培训效果，训后根据学员掌握情况做进一步的跟进和评估。

但以往通过纸质材料下发、填写和收集数据，录入、统计等事务性工作过多，导致占用时间成本过高；而采用培训宝在系统设定完成后， 即可让学员轻松参与，所有的发放、通知和数据回收，系统均会自动处理并产出报表 。 一键搞定全程事项！

三、培训宝价值/使用效果

在培训管理中的各个场景中都使用培训宝后，贺老师对培训宝的认知从“培训帮助好工具”开始上升到“培训管理全系统”的层面。 培训宝长效的价值在公司中凸显为如下几点：

1、释放事务性工作时间

培训宝使培训管理者从繁琐庞杂的事务性工作中解放出来，更多关注于培训学习对企业业务健康快速发展的贡献，帮助HR从行政事务专家向HRBP角色转变；

2、与学员距离更近

培训宝让培训老师和学员的距离更近，让学员的参与度更高： 培训宝增加了培训的互动性、趣味性，让员工的参与轻松便捷 ，让原来传统培训活动“讲师只管讲，学员只管听”的形象，转向为讲师着力培训过程设计， 培训全程以学员为中心 。

3、不可能变可能

培训宝的长期使用，给我们的观念带来潜移默化的转变。新技术的手段让原来无法实现的效果变得可能。

想和金龙鱼一样玩转90培训？

快来免费使用培训神器吧~~

让你做出好玩、好用、超贴心的培训！