老师入户家访，遭遇“芝麻不开门”！上海单亲妈妈：怕暴露隐私！近9成网友“不喜欢”！你怎么看？

劳动报 · 公众号 · 社会 · 2025-02-10 16:22

正文

寒假即将清零

上海有些中小学教师

已开始筹划家访

不少家长开始制造“仪式感”

但是也有部分家长

明确表示不赞同

认为入户家访

已是“过去式教育”

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拒绝老师上门家访

单亲妈妈：

不愿暴露家庭隐私

家住长宁区天山路的朱女士说，春节前就接到班主任通知，希望节后抽个工作日的晚上前来家访，朱女士当即回复“不方便”“有事可以电话聊”，但开学临近，这几天班主任连发多条微信，希望家长定个时间。

这位家长吐露，希望理解有苦衷的家长，毕竟每家有每家的具体情况，“比如我们家三代同堂，居住环境十分局促， 而且我是单亲带娃，这些都是不想让老师知道的隐情。”

她担心，一旦老师对学生的经济条件、家长背景、家庭关系留下主观印象，是否影响公平教育。此外，她还提出， “家访的老套路也应该与时俱进了” 。

“现在家访确实少了，主要是大家觉得没必要。”一位从业20多年的小学班主任告诉记者，“以前家访是因为通信不发达，现在一个电话、一条微信就能解决问题，何必跑一趟呢？”

此外，家访的边界感问题也引发了热议。家长顾先生坦言：“家庭是私人空间。为接待老师的家访，有些家庭会刻意准备一番，比如打扫卫生、准备茶点，有的还会让个别家庭成员暂时回避。特别是一些情况比较复杂的家庭， 并不希望将真实的情况展示给外人。”

老师：家访是情感连接

但近9成网友 “不喜欢”

今年寒假伊始，深圳一位家长就在网络喊话，强烈建议取消家访。这位家长罗列了目前家访存在的诸多弊端： 形式大于实质、打乱了家长的正常工作与生活节奏、容易暴露家庭隐私等。

这位家长的呼吁很快得到了当地教育部门的回应，表示家访是非常重要的教育方式，也是班主任的一项重要工作，但入户家访的形式可以灵活多样，以适应不同家庭的需要。

无独有偶，日前浙江有家长在网上发起“是否喜欢教师入户家访”的调查，仅三天就有6200多位网友参与， 5300多位投了“不喜欢”，占比高达85.5%， 只有800多位网友投了“喜欢”。

■ 投“喜欢”的家长中，六成为80后，三成为90后；

■ 而在“不喜欢”的选项中，90后家长占比明显提高，占到了46%。

然而，在跟帖点评里，却有很多自报身份是教师的人认为，入户家访实地查看学生生活的环境和家庭状况，其意义远不止于信息交流， 更是一种师生情感的连接。

前提是尊重家长意愿

“原来我们对班主任是有指标的，规定新接的班级必须百分之百入户家访，每年的寒假和暑假必须对三分之一的学生家访。 现在我们不提明确数量了，也不规定一定要入户， 家访的地点可以是学生家庭，也可以是学校或其他适宜的公共场所，比如咖啡馆和茶室等。”沪上一位小学校长说。

这位校长表示，有些孩子在学校的表现和在家里是完全不同的，只有走进学生家庭才能真正洞察他们的行为和心理。家访是了解学生家庭环境、倾听家长心声的最佳方式，但前 提是要充分尊重家长的意愿。

松江区未成年人心理健康辅导与家庭教育指导中心主任张贞也表示 ——

■ 入户家访遭遇“芝麻不开门”， 班主任首先要尊重家长的决定， 并通过电话或微信等方式与家长深入沟通，了解拒绝的具体原因，并针对家长提出的原因作出解释，消除家长的顾虑。要向家长强调家访的目的是更全面地了解学生，促进家校共育。

■ 班主任要经常性地通过不同途径将学生的在校表现传递给家长， 并向家长了解学生在家的状况，要以真诚的态度和专业的工作方法赢得家长的理解和支持。

对于老师入户家访

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