群英荟萃，展教研风采

德善学园微讯 · 公众号 · 科技自媒体教育 · 2024-11-27 15:05

主要观点总结

本文报道了常德经开区2024年下学期初中语文、数学教学研讨活动。活动在常德市德善学校举行，包括语文教学研讨和数学教学研讨两部分。通过不同教师的课堂教学展示和点评，为教师们提供了一个相互学习、交流、借鉴的平台，以促进教师的专业成长和教学水平的提高。

黄敏老师执教‘综合性学习’展示课，课堂气氛活跃，师生互动频繁；石门桥中学娄进先老师执教小说《范进中举》，以范进的‘疯’为突破口，引导学生领会人物形象和讽刺艺术。两堂课均受到各校代表的一致好评。

采用同课异构形式，黄斌老师和姜涵希老师分别执教《三元一次方程组》展示课。黄斌老师注重启发式教学，鼓励学生自主探索；姜老师教学风格严谨细致，对知识点深入剖析。课后，教师代表对两位老师的课堂进行了点评，并提出了建议。

本次教学研讨活动为老师们提供了相互学习、交流、借鉴的平台，有助于取长补短，改进教学方法和策略，提高教学水平。教师们表示将以此次研讨会为契机，不断改进，共赴教育的美好未来。

学其所长，研有所得

走近教师，感受榜样的力量

深入课堂，带动教师专业成长

11月25、26日下午，常德经开区2024年下学期初中语文、初中数学“落实新课标，用好新教材”教学研讨活动在常德市德善学校举行。经开区全体初中语文、数学教师参与此次活动。

NO.1

语文教学研讨

语文教学研讨活动中，我校七年级的黄敏老师执教“综合性学习”展示课《有朋自远方来》。老师引领学生解读朋友、辨别朋友和广交朋友。课堂气氛非常活跃，师生互动频繁，尤其是“自我介绍，广交朋友”活动把课堂气氛推向高潮。

石门桥中学娄进先老师执教小说《范进中举》。老师抓住范进的“疯”作为突破口，一步一步地引导学生领会小说中鲜活的人物形象，感知作者高超的讽刺艺术。

随后，各校代表对两堂课都给予了一致好评：黄敏老师的课教学思路清晰，各个环节衔接自然，真正做到了以老师为主导，学生为主体，为语文课的“综合性学习”教学起到了示范作用。娄进先老师的课堂容量大，以教材为本，循循善诱，深入浅出地引导学生渐入佳境，尤其是切入教材的突破口设计巧妙。

NO.2

数学教学研讨

数学教学研讨活动采用了同课异构的形式。我校七年级黄斌老师和崇德中学姜涵希老师分别上了一堂《三元一次方程组》展示课。观摩教师见证了不同教学风格的碰撞与融合。

黄斌老师用视频导入课程，通过设置问题情境，引导学生建立三元一次方程组模型。在教学过程中，黄老师注重启发式教学，鼓励学生自主探索、合作交流，充分发挥学生的主体作用。

姜老师则采用复习导入的方式，先回顾二元一次方程组的相关知识，再自然过渡到三元一次方程组。姜老师的教学风格严谨细致，对每个知识点都进行了深入剖析，习题选取由易到难，让学生熟练掌握三元一次方程组的解法。

课后，教师代表对两位老师的课堂进行了点评。大家充分肯定了两位教师的教学能力和专业素养，同时也提出了一些宝贵的建议。

在“双新”政策的引领下，本次教学研讨活动为老师们提供了一个相互学习、交流、借鉴的平台。通过观摩不同教师的课堂教学，老师们可以取长补短，不断改进自己的教学方法和策略，提高教学水平。我校教师将以此次研讨会为契机，砥砺前行，携手共赴教育的美好未来。

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来源丨教研处