阿扬喜欢Z，这事只有我们四个知道。
阿扬是我的后桌，初二时我们便被调在一起，还有我们两个的同桌，日积月累的友情让我们四个之间无话不说。
初三上学期，一向沉稳冷静的阿扬忽然变得魂不守舍，一下课就往走廊窜，倚着窗台和别人侃大山，眼神却飘忽不定。经过我们的侦查发现，他的目光总是落在隔壁班的Z身上。
Z是隔壁班的一位周姓女生，为了方便交流，我们便给她起了代号“Z”。Z是典型的好学生形象，肤色极白，白得像是没有和太阳打过交道似的。她高高的鼻梁上架起一副金丝眼镜，镜片后是一双水汪汪的大眼睛。回眸一笑，便融化了四季。在我们三番五次的追问之下，阿扬挠挠头，向我们道出了实情。
阿扬是在一个灰蒙蒙的雨天对Z心动的。那天天阴沉沉的，乌云在天空盘旋。最后一节课的下课铃打完，雨声伴奏般地响起，豆大的雨点敲在窗玻璃上。
没带伞。阿扬心一横，抱着头冲进了雨里。他一路穿过花花绿绿的雨伞，一抬头，撞见了一双清澈的眸子。Z和好友打着一把黑色的雨伞，有说有笑，看到抱头逃窜的阿扬，忍不住笑了出来。微扬的嘴角，弯弯的眼睛，让阿扬的心漏跳了一拍。
之后的几天，他始终忘不了那朵微笑的花，却又不敢多想她。直到作为物理课代表的阿扬一次在办公室与老师讨论难题时，又见到了Z。原来她是数学课代表，而且竟然就在隔壁班！于是他一改下课就扎在座位上学习的常态，每个课间都装作不经意地游荡在走廊，只希望能看她一眼。
听完来龙去脉，我们大为惊喜。没想到阿扬这种眼里只有学习的三好学生，也会惦记一个女孩。我们决定帮他一把。第一步，启动侦察连模式，让两人好好认识一下。
Z是我的幼儿园同学，虽然有很多年没见了，但女生和女生说话，总会方便一些吧。因此我一见她，就主动打开了话匣子，东拉西扯。她情商很高，总能接住话，也不会让我尴尬。我们很快熟络起来，课间我也经常把她拽出来聊天。
一天放学，下楼时，我看到Z的书包上挂着一种类似捏泡泡的解压玩具，她让我也玩玩。正好阿扬走在我们后面，我就拽起那个玩具问他：“阿扬，你是不是也喜欢这个啊？”Z好奇地一回头，结果阿扬吓得一激灵：“啊？我不知道啊。”我同桌大刘气得想直接呼他一巴掌，大好的搭讪机会就这么浪费了。
捏着玩具的我感觉时间都凝固了，好在Z哈哈一笑化解了尴尬：“不是我说你，一个男生怎么会玩这些？”
我暗骂阿扬没有默契。阿扬的同桌一哥也坐不住了，打算为好兄弟的感情事业添一把火。
新换的课程表里周四下午的体育课是两个班一起上的，我们嘱咐阿扬千万要抓住机会，表现自己。阿扬号称“足球小王子”，他小学时曾代表学校、县市屡次参赛，都捧得奖杯。在绿茵场上展现风姿，应该不难。
一哥早就准备了足球，并在自由活动时间和大刘一起组织好了队伍。我不懂男生们的球赛，便站在一边观望。阿扬的球技毋庸多言，一会儿一个滑铲，一会儿一个射门。我看见Z拉着好友走过来驻足观望，连忙给球场上厮杀的阿扬打手势——机会来了！
阿扬顿时精神一振，开始玩上花活。只见他奋力跃起，顶出一个漂亮的头球，结果不承想队友配合不妙，一颗完美的头球化作一道抛物线向天空飞去。一个反向弹射，皮球落在了Z的面前，又在地上蹦跶了一下，直冲Z面门而来。幸好她朋友反应快，将她一把拉过。
全组的人都冲过来捡球，两人说着“没事没事”便逃离了球场，压根没看到阿扬关切的眼神和认真说出“对不起”的样子。
阿扬自信心受挫，愁眉苦脸地在周末召集了我们，请我们喝汽水。
我们坐在小卖部门口的大伞下，仔细复盘着“Z计划”。
“你说Z认不认识阿扬了？”
“肯定认识了。不过不一定有什么好印象。”
“那怎么能让我们说上话啊？”
“你得主动啊兄弟！”
手捧汽水的我们，面对未来抱有无所畏惧的态度，面对喜欢的人却不敢张口说话。这场暗恋的结果会是怎样呢？老实说我们也不知道。阿扬心里也清楚，现在谈恋爱根本不可能。即使真的有感觉，也要为了前途放下。
四个懵懂的少年，在一个人的暗恋中寻找“青春”的定义。青春，就是要一起做点没什么理由，也看不到所谓结果的事吧。
这才对得起我们的相遇。
为了怂恿阿扬和Z说话，大刘想到了一种机制。男生总是有奇奇怪怪的胜负欲，无论是石头剪刀布还是掰手腕，负者总要受到惩罚。大刘和一哥给阿扬的惩罚就是主动和Z说话。阿扬也很激动，仅仅一个课间，他就已经通过游戏失败积累了11句话。
到了下个课间，他们哥仨还在窗前密谋着，而我在班级门口眼看着Z去水房打水了。经过我前期的探查，Z是完全知道阿扬这号人物的。果然优秀的人，总会互有耳闻。
这时，只见阿扬上前一步，勇敢地说：“周××，你们班上节课有没有讲到最后一个大题？”Z很认真地回答：“讲到了，数学老师说挺难的，要仔细听。”他们好像早就认识一样，对答得无比自然。
或许阿扬根本没想到Z会那么亲切友好，他明显脸一红，呼吸急促起来，匆匆道别后飞奔回班级，万分激动地对我们说：“哇哇哇！她和我说话了！”我们也特别高兴，如同哥伦布发现新大陆一样，欢呼雀跃。
后面的故事便水到渠成了。在走廊遇见，Z会主动跟阿扬打招呼；学习资料需要互传，阿扬也会第一个借给Z。当我们以为日子会越来越美满下去的时候，一个人的出现，让阿扬如临大敌。这个人，是我们同楼层某班的L。
L和Z是小学同学，感情基础深厚。L学习比阿扬还好，长得也精神，身边有不少学妹仰慕，但他只爱和Z说话。
阿扬又郁郁寡欢了。所以放学时，我们三人便组成行动小分队，精准位于L和Z的一点钟、六点钟、九点钟方向，偷听谈话内容，给远处观察着我们的阿扬都看笑了。第二天他称赞我们：“绝对的加强侦察连。”
阿扬对Z关注到什么程度呢？大概就是有人叫Z的名字，阿扬比她先回头。而如果这个人是L的话，阿扬总会默默叹口气，侧身让从后面挤来的L走到她身旁，两人说笑着远去。比起Z的音容笑貌，阿扬好像对她的背影更熟悉一些吧。
暗恋啊，大概就是故事讲完了，也不敢把她的名字说出来。阿扬爱用各种各样的音调说出“Z”这个字母，却很少提起她的名字。直到有一天，Z突然从他的生命里消失了。
连着两天，Z都没来上学。阿扬把Z的大名念叨了好几天，问了所有人，最后得到一个冷冰冰的答案：她转学了。
阿扬有点神思恍惚。那个他永远只敢看她背影的少女，像雨像雾像风，像一场白日梦。他走到自己倚过无数晨昏的窗台边，反复咀嚼着那个答案：父母工作调动，举家搬迁。为什么不告诉他啊？不过，又为什么要告诉他呢？
阿扬想，原来暗恋真的只是一个人的兵荒马乱。他看了一眼同样伫立在窗边的我们三人，怅然若失的感觉与他如出一辙。
不对，暗恋不只是一个人的一场兵荒马乱。还有朋友。我们一起经历初遇的欣喜、初谈的快乐、社死的尴尬，以及这场灿烂而盛大的暗恋带给我们的复杂感受。
