戏台上红袖翩翩,锣鼓声响,人声鼎沸。流水音板,咿呀唱词,端的是台下苦功。每周四,保定市清苑区实验小学的30多名学生,会准时在学校的“哈哈腔社团教室”,学形体,练身段,记唱段。小小年纪,已经学得有板有眼。【保定市清苑区实验小学 学生】
我特别喜欢哈哈腔,每次来上课都要催妈妈快一点,作业也写得比平时快多了。有时候被老师夸一句,我都能高兴好几天。哈哈腔,是产生于河北省民间的地方剧种,由民间弦索小曲演变而成,迄今已有300年的历史。2006年,哈哈腔被列入第一批国家级非物质文化遗产的名录。然而,由于后继乏人,哈哈腔处于濒危境地,急需弘扬和保护。2012年为了扩大清苑哈哈腔的群众基础,哈哈腔国家级代表性传承人王兰荣开启了哈哈腔进校园的先河。受其影响,2016年清苑区哈哈腔剧团的退休职工刘喜玲也开始在清苑区多所小学担任兼职艺术教师,义务教孩子们学唱哈哈腔,这一坚持就是好几年。【保定市哈哈腔艺术教室 刘喜玲】
哈哈腔的风格以细致、逼真、轻松、幽默见长,也非常能调动起孩子们的学习热情。自从哈哈腔走进校园后,学生“戏友”队伍快速扩大。我们特别欣慰,哈哈腔的传承将不再有后顾之忧。繁荣发展戏曲事业关键在人。非遗从娃娃抓起,扩大了哈哈腔传承的群众基础,而科学有效的专业人才培养体系则是哈哈腔繁荣发展的关键。为抢救保护挖掘这一面临传承危机的古老剧种,2016年清苑区职教中心与哈哈腔剧团联合开办联合开办了哈哈腔戏曲特色班,建了强大的师资队伍,旨在培养了一批专业水平高、职业修养强的后备人才,从根本上解决哈哈腔剧种后继无人的问题。作为国家级代表性传承人,王兰荣又义不容辞地接过了培养专业人才的重担。【国家级非物质文化遗产代表性项目哈哈腔国家级代表性传承人 王兰荣】
我从艺五十多年了,我对哈哈腔有着强烈的使命感。政府为了传承和保护哈哈腔给我们提供了这么好的机会,我肯定要把我在哈哈腔剧团这么多年所掌握的东西传授给我的学生。提起我这帮学生,我心里边非常高兴。在河北省文联主办的“第二十二届中国少儿戏曲小梅花荟萃河北省评选活动”中,我们获得了“金花奖”。我相信我们培养的这一帮孩子们,他们会接过我们的表演传承的重任。哈哈腔的传承,从娃娃抓起,由兴趣培养推及至专业培养,让传承不断代。从根本上解决了哈哈腔剧种后继无人的问题。“剧团有舞台,学校有教育,学生有学历”,形成了良性的人才培养机制,也探索出了一条可复制的非遗后继人才培养的新路子。咿呀唱响的哈哈腔,正焕发出百年未有的风采。这么近,那么美,周末到河北
遇见·北方戏窝子
2025年2月2日18:24
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编辑: 王冉 主管: 王冉 杨小蕾 监制: 杨素强 李延强