这是著名设计师克瑞塔肯特在六十年代时候给艺术系学生写下的一些准则,她丰富的想像力来自于开放的心态和充满好奇的眼光。
近五年我所看到的,能在传播行业做到出类拔萃的人大多具备这个心态和眼光,而那些产生倦怠没有成就就匆忙离开这个行业的大多心态不开放也没有一颗追寻好奇的心。
无论你是多大岁数,你有志于投身到这个行业,那么这些准则对你也适用。
括号里的灰字是我画蛇添足的解读。
准则1:找一个你可以充分信任的地方,并且试着相信这个地方一段时间。
(谨慎选择环境,选择对了多做一段时间,别总跳槽)
准则2:一个学生总的职责是:尽你所能为老师提供创造一切的动力,为你的同学提供创造一切的动力。
(每一个公司的新员工也是推动公司前进的新动力,适应环境也就意味着你要牺牲很多无用的时间,你身上具备的优点能推动这公司前进也就能证明你的重要性。)
准则3:一个老师总的职责是:挖掘你学生的一切潜力,使他充满干劲地投入工作。(
做为一个领导者,多些专业职能少点管理职能,多发现员工优点长处,找到他们的潜力并叫它们喷发出来,双方得益。)
准则4:将一切视为一场实验。
(人生那么短,谁能保证哪件事都有保证,实验就是要做之前没有做过的事,你和受众都会有新鲜感。)
准则5:严格自律。这意味着要发现一个人聪明或者睿智的一面,并以此为追随目标而行事。遵守纪律就意味着用一种好的办法追随睿智。而自律则要求做的更好。
(自律给我自由,这话没错。按时上下班,平日不喝酒,多生活少上网,锻炼身体,广告行业应该自由一些,但这些自由来源于你克己的自律。)
准则6:没有什么是错的。没有输赢,只是你是否去做。
准则7:唯一的准则就是创作,如果你创作你的作品,它就会正确引导你。正是那些随时随地创作的人,才能最终获得那些想要的东西。
(无论传播行业什么职位的人要记住创作才是这个行业的基本,你创作出一个有效有趣的作品,远远比你每日给客户舔脚赞美它们要赚到的多得多。)
准则8:不要在激情创作的同时还试图理性的分析。这是两个截然不同的过程。
(但没有理性分析在前,你的创作激情也没有根本,创作过程的每一段都该顾此失彼一些,不要来回想太多。)
准则9:及时行乐。只要能把握住就要叫自己快乐。取悦自己,你会发现这比你想像地要容易。
(玩命干,敞开玩。工作一半,生活一半。你才是你自己的主人)
准则10 :我们总是打破一切准则。即便这些准则是我们自己定的。(
别指望定好一个准则你就一劳永逸,周遭变化那么大,创造出来的准则总要随着变化改变一些。)