今天是世界读书日,我也聊聊跟书有关的话题。
之前说过英语启蒙和亲子阅读,其实这都和书有关。跟小J一起看过的书,四个大书柜也装不下,还没算上很多送人了的。
如果问我小J的中文、英文、数学启蒙有什么心得,其实最大的心得也还是亲子阅读——比上各种课外班、用各种app都更有趣,而且可以做到一本书同时启蒙好几样,一举多得,性价比那是相当高了!
强烈建议如果有条件的话,用上各种学术课外班、早教班的钱和时间用在亲子阅读上。
顺带着说一下数学启蒙:
很多人对于数学的理解比较片面。
经常看到两三岁的孩子背加减法:
1+9=10,2+8=10……
在对数量的意义没有真正理解的时候去背诵,完全是无意义的。
手指头没掰清楚之前,这不应该让孩子去做(背)算数。
数学不只是算术,而是一个偏重思维方式、很抽象的学科,百度百科上的解释是:
数学“是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。”
最初的数学启蒙是对形状、大小、多少、空间方位等等概念的认知,以及对数和量的对应——这都是需要通过不断的输入和启发和实践才能真正理解的内容。
我们可以通过大量有趣的绘本、故事配合歌曲、游戏等有趣的方法来进行。
今天我来介绍几个我和小J非常喜欢的数学启蒙绘本
以下我列出的数学绘本全部是我和小J讲过并且非常喜欢的。参考
上一篇
的内容,大家不要被我带偏,一定要先看看这些书的内容和风格是不是自己喜欢的,再决定是不是要讲给娃~~
最初的认知启蒙书
小J一岁左右的时候,第一批最爱的书是:
“道道圈圈”
这套
系列视觉绘本
:
这一套的几本都不错,尤其这本,让小J对基本线条有了认知,并且开启了他对轮子的疯狂热爱。接下来有一年多的时间,只要他见到轮子,就走不动路……都归功于这本书。虽然总让我在赶时间的时候很抓狂,不过,这也引发了他对轮子、交通工具、以至于机械的最初兴趣。
市面上还有一些类似的不错的认知启洞洞书,差不多是一个意思。
一两岁的时候,我就开始了之前提到过的“宝藏”绘本
“廖杏彩洞洞书”
了。里面的几本书不仅可以唱着讲,作为英文启蒙,也有数字启蒙的作用。
Five Little Ducks
这首歌感觉是家喻户晓的一首。给娃讲的时候,可以拿五个小鸭子玩具或者卡片,一边唱,一边演示:唱五只小鸭子的时候,就摆出五只小鸭子,唱四只的时候,就拿走一只变成四只…
而小J似乎对小鸭子不是特别有感觉,但我给他讲
Five little Man
以后,也许是内容更新奇,所以他就疯狂地爱上了,那一阵每天得让我讲个十遍八遍才满足,我一边唱着讲,一边解说小人儿为啥一会儿就少了一个,还让他观察是哪个小人儿飞走了。乐趣非常多。他完全吸收以后,就脱离书,一边唱,一边用手指头代替五个小人儿,小J也学着我的样子,然后2岁的时候,就通过边唱边想着小人儿们,把手指头掰清楚理解了数和量的对应关系。
此外,卡尔爷爷的书也有不少是关于数学认知的,比如大家都很熟悉的好饿好饿的毛毛虫,还有以下这个系列。
还有一套非常有趣的是
Five Little Monkeys
,这套书有五个故事,画风有趣故事幽默。特别是
Five little monkeys jumping on the bed
,也是一首脍炙人口的歌,一边唱一边讲,娃就会情不自禁地在旁边一边跳一边跟着唱,然后笑个不停。五个故事都是五以内数字的认知。也是数字和英文可以同时启蒙的一本宝藏书籍。
问题来了,为啥多数儿歌类兼带数学启蒙的书都是5个5个的?
应该是
因为我们一只手有五个手指头——充分说明
想建立数量对应的理解,先掰清楚手指头!
然后可以逐渐加上两只手,和脚。
还有一套
“Hello World”
,这本书我首先被颜值吸引了,里面的内容是简单的英文,通过几个国家的标志性建筑,描述了形状、颜色、对比和数字。
建立数量对应关系以后,进一步的绘本
小J两三岁的时候,我又买了跟廖杏彩洞洞书一个系列的一本,
“
The Ants Go Marching
”
。
这本书也厉害了,它不仅唱出来非常有节奏,而且还可以顺便让娃体会一下“押韵”,同时,还可以通过形象的“蚂蚁矩阵”,给娃展示一下“1x1, 2x2,3x3...9x9”(不用计算哦),小J是两三岁看的这一本,三岁不到就会唱啦,对数感建立也是有帮助的。
同时期,我还买了一套很受欢迎的
“数学启蒙”系列
。这套书是分阶段的,第一阶段基本上是10以内的加减法、比较大小、长度,奇数偶数等等。它的好处是,从日常生活可以遇到的题材入手,生动有趣地引入数学的相关概念和知识,让孩子一边玩一边听故事,一边建立数感。
它是中英文两版都有的(英文版叫
“Math Start”
),我第一阶段买的是中文版(主要是英文版实在太贵啦!抓主要矛盾,中文版也不错)。
因为有了之前的积累,这一套的第一阶对3岁的小J来说很容易理解,他非常喜欢里面的几个故事,比如“怪兽大风吹”,这个内容其实就是我们平常的“抢椅子”游戏,读了这一本,孩子对这个游戏也会非常有兴趣。
《手套不见了》
这一本,让小J对奇数偶数有了理解,加上平时生活中的一些引导,对这个概念就非常清楚了。另外,
《跳跳蜥蜴》
中对动物五个五个数,十个十个数,也可以启发孩子把数字理解为更抽象的概念。
第二阶也是非常吸引人的一套,让孩子进一步理解1-100的数,时间,方位、规律等等,这一本书我是从图书馆借的,就借了两本
《欧玛利家的画记高手》
和
《嘟嘟,汽车来了》
,小J基本上每个都让我讲了几十遍吧……
Math Start
还有一套是小J四岁左右我买的
《从小爱数学》
系列。这套书是韩国人写的,画风可以说是“很有特点”。我一开始觉得它挺丑的,但是里面的故事都很生动,情节环环相扣,非常吸引孩子跟着剧情往下思考。
这套里的
《美食追逐大比拼》
和
《幸运农夫的三个宝贝》
小J一度很痴迷,如果你给娃读的时候,一定要把里面让你觉得“恶心”的图画形象夸张地表现出来,孩子一定会一遍一遍想听的,也就会不知不觉地对里面的黑绒加深理解。另外,此套里面打
《小蜘蛛阿南西找钥匙》
涉及到规律,也是非常
锻炼逻辑思维
的一本。
《从小爱数学》
另外还有一套
《数学绘本》
,也是韩国人写的,全套36本,这套书有好几个大奖在手呢。这里面涉及到的概念很多,不只是加减法,还包括
数的由来、几何、测量、面积比较、看钟表
……我也是全部都给小J讲过,基本上每一本都很有的讲,故事很吸引人他,也是孩子容易理解的,贴近生活,让孩子思考。有兴趣可以看看介绍。
《数学绘本》
另外有一套非常流行的
《美丽的数学》
系列,作者是日本人。
这一套书稍微深一点,建议至少五岁以后再开始尝试。这里我想推荐我和小J都超级喜欢的一本
《帽子戏法》
。
这本书完全是一本逻辑思维启蒙的书,而且非常巧妙地把读者带入故事,互动性非常强。
介绍这本书之前,大家可以先看一个这个BBC的纪录片《逻辑的乐趣》里一个非常有趣的片段:
《帽子戏法》这本书可以说跟以上这个视频里说的逻辑思维是非常类似的,特别有意思。
书中有四个人物:
帽子店老板、两个孩子:
太郎,花子,以及“影子先生”——也就是读者自己。
故事的设定是:老板有红色和白色两个颜色的帽子,他会给每个孩子随机戴上一顶帽子,三个孩子都可以看到其他人的帽子和颜色,但看不到自己的。读者要通过自己看到的,以及另外两个孩子所说的话,来判断自己的帽子是什么颜色的。有点意思吧?
游戏的难度是循序渐进的,一开始是太郎小朋友和读者两个人。帽子店老板把一红一白两顶帽子,戴在了这两个小朋友头上。那小读者“我”就可以看到书上太郎戴的是红帽子,很容易就知道自己戴的是白帽子了。
然后加大了难度,帽子店老板拿了两顶红帽子和一顶白帽子,戴到了太郎和“我”的头上。“我”看到太郎头上的红帽子,却并不能确定自己戴的是红帽子还是白帽子。然而,故事没有结束,因为太郎也可以发言,“我”通过太郎的反应,就可以判断出自己戴的是什么颜色的帽子咯。(自己思考一下哦)
然后,进一步加大难度,花子小朋友也加入了游戏:影子先生把两红一白三顶帽子戴在了三个小朋友头上,这样,看到另两个人的帽子,必然可以判断出自己帽子的颜色(三顶帽子看到两顶,判断另一顶太容易啦);
而更复杂的来了:现在有三顶红帽子和两顶白帽子,一共五顶帽子了。老板把其中的三顶戴在了太郎、花子和“我”,三个小朋友的头上。
那么,根据自己看到的另两个小朋友的帽子颜色,以及他们两个人对各自帽子颜色的的判断,“我”也判断出自己的帽子颜色。这个过程非常烧脑。如果可以想清楚的话,逻辑思维真的会提升一大截!
具体的我这里不剧透了,下次我给大家录一段我跟小J将这本书的视频。
这个书里的游戏,完全可以一家三口用五个不同颜色的,比如发卡,来进行
。小J经常会拉来爸爸,我们三个一起玩,气氛非常欢乐。
以上是我和小J这些年最喜欢的几套数学启蒙绘本的推荐,大家可以根据自己的兴趣选择一下试试。
另外,作为经济学出身的人,我一直在找适合的给幼儿启蒙经济学的绘本。“财商”启蒙的,比如
《小兔子学花钱》
这种挺多的,不过其实严格意义上说,我觉得这不算是经济学启蒙。
我目前觉得有那么点意思的是
《经济学好好玩》
这一套,里面涉及到储蓄、消费、钱、选择与竞争、工作与职业等等,范围还挺广的,而且故事也很吸引孩子。我是从一个图书馆借了一些,里面的
《饼干涨价了》,《咦,汤里的豆腐呢》,《饼干涨价了》、《干嘛要工作啊》,
这几本是我最爱,也是小J最爱的。有兴趣的话大家可以看看介绍。
趁着读书日,介绍一些我觉得有趣的关于数学的绘本,希望能给大家一些启发。大家可以根据娃的认知程度和自己的喜好来参考选择。